高考失利，跌倒重来

与大多数中国科学院这所中国顶级研究机构里博士生的高起点不同，郭辉的早期求学生涯历经坎坷。高考失利，让他一度郁闷彷徨。这种失落感一直伴随着他，直到读到“来到一个新环境，如果你不能接受它，被它同化，那你最终只会被它边缘化”这样一句话，他决定要直面自己内心的恐惧，追随自己心中的梦想。他决定将考上研究生作为自己的目标，备考之路虽然艰辛，但他充满了干劲，只是因为心中一直坚持的那个学术梦想。

夯实基础，勤于钻研

大学四年时光，他坚持每天早晨7：30之前到教室学习英语，及时处理当天实验数据与作业，晚上10点回宿舍之前，做好第二天的课程预习工作；平时也会花大块时间用来看文献，琢磨地理科学问题，这些都为他考上研究生打下坚实的基础。他的这种刻苦钻研的精神一直保持到了现在，硕士期间他积极参与“中国科学院科技服务网络计划（STS）项目“塔里木河近期综合治理工程生态成效评估”、“中亚地区应对气候变化条件下的生态环境保护与资源管理联合调查与研究”等多项国家重大科技专项，能够独立完成所承担的研究内容，项目进行阶段CSCD 录用1篇，SCI录用一篇，软件著作权申请2个，并于2015年7月获得中国科学院“三好学生”称号。读博期间他更加积极探索全球变化领域的前沿问题，以第一作者身份在Journal of Geophysical Research-Atmospheres, Ecological Engineering杂志上发表SCI论文2篇，推动了青藏高原地区积雪对气候变化响应与反馈的研究，参与了泛第三极地区植被变化和降水相互关系方面的研究，并以合作作者身份在Global Change Biology, Scientific Reports, Ecological Indicators 上发表论文4篇；积极参加第二次青藏高原综合科学考察，在冬克玛底冰川末端获取了大量的土壤、植被、微生物方面的数据，以期揭示全球变化下冰川退缩对植被演替的影响。

知行合一，规划时间

郭辉喜欢思考，他喜欢将一堆乱糟糟的事情梳理清楚的感觉，这个习惯也使得他在科研上不断有新的idea出现。但他觉得发现问题不是最重要的，而解决问题才是。除了深入思考，他认为踏踏实实将想法进行重复的实验才是科研成功的关键。

“竹中一滴曹溪水，涨起西江十八滩”，郭辉有着严格有效的时间管理方式。他在本科阶段就有写学习计划表的习惯，他喜欢在随身携带的小本上记录着将要进行的工作以及完成的工作。但他笑称那是1.0时代的时间管理方式，现在会在笔记本电脑上详细规划周一至周日各个时间段的学习生活安排，并经常给自己定下Deadline，这样每天的目标会更加清晰，有条不紊地完成各项工作。

一专多能，回报社会

优秀，从来都不止一面。在本科阶段，郭辉作为班长，积极组织班级活动，踊跃参加学校组织的各项活动，期间获得大学生英语演讲比赛二等奖、“绿水名苑”书画大赛二等奖等。博士期间，他担任国际留学生班助教，每节课前都会制定深度辅导工作方案，根据不同阶段学生的学习状况和实际需求，有效进行一对一辅导。他积极参加第二次青藏高原综合科学考察，并作为科考队协调人员积极协助科考队长科学规划路线，合理调配车辆、安排人员分工，为科考的顺利进行发挥了重要的作用。积极协助课题组在西藏那曲地区安多县建立了多年冻土实验平台（增温、增减水等）。为了保障平台的顺利建成，积极与当地政府沟通，并在当地政府的指引下顺利的完成了样地选择、租地合同签订、仪器安装等一系列事宜。

他希望学习更多的知识，不断地充实自己，完善自己，让自己成为具有家国情怀、独立人格、精湛专业的人。

附：郭辉，男，中共党员，河南濮阳人。2009-2013年就读于河南信阳学院理工学院地理科学专业，曾任2009级地理科学本科2班班长。在校期间，多次获得学校一等奖学金，2013年荣获“河南省大中专优秀应届毕业生”。现为中国科学院青藏高原研究所2016级自然地理学专业博士研究生。