4月6日下午，山东省昌乐一中与北京师范大学新学年合作项目启动会隆重举行。昌乐一中党委书记、总校长黄发国，全体包科领导、教研室主任、备课组长以及本学期北师大合作项目上课教师齐聚智慧楼报告厅，通过线上视频会议方式，与北师大九大学科专家和助教团队共同开启新学年“基于新课程标准的教学评一体化单元整体教学改进项目”的合作新课题。张福涛副校长主持会议。

黄发国校长在致辞中对北师大专家多年来给予昌乐一中的指导和帮助表示衷心感谢，总结了北师大合作项目实施以来学校取得的辉煌成绩，并对新学年的合作提出了希望和要求。北京师范大学罗莹教授和李煜晖教授分别作“促进物理学科关键能力发展的单元教学设计研究”和“语文大单元（整体）教学背景、内涵与设计”专题报告。北京师范大学王磊教授作了“基于学科素养的学科能力四维融合进阶式大单元整体“教—学—评”设计及实践研究”专题报告，从整体上分析了关于学科素养多维系统构成，并对北师大合作项目推进提出了新的希望。

自2016年开始，昌乐一中与北京师范大学就“促进学生学科核心素养和关键能力发展的翻转课堂教学研究”项目，开展了为期四年的紧密合作，期间北师大专家与山东省昌乐一中教师围绕各学科课程标准、学生核心素养和关键能力发展、教师专业成长、高考备考等进行了大量的深度合作研究，成效显著。与北京师范大学的合作使山东省昌乐一中提前进入新课程标准的研究，提升了山东省昌乐一中翻转课堂的内涵和水平，促进了信息技术与学科教学、学科核心素养的整合，对山东省昌乐一中教学质量的提升、学生核心素养的培养和教师专业发展起到了至关重要的作用，推动了昌乐一中品牌学校建设。

2020年，受疫情影响，学校与北师大合作被迫中断了一年时间。新的一年，学校在总结前期合作的基础上，与北师大专家团队进行了深入探讨，确定了“基于新课程标准的教学评一体化单元整体教学改进项目”的合作新课题，相信新合作项目的开展必然会更好地促进和推动学校教学研究，对学校教育教学质量和教师专业素养地提升产生更加深远的影响，为学校集团化发展提供更加坚实的教研和人才支撑。(编辑：潘超)