4月14日，西交利物浦大学执行校长席酉民教授参加2022年QS高等教育中国峰会，并在专家圆桌会发言。

该圆桌会讨论了疫情前、中、后的中国虚拟教育，其他嘉宾还包括：利默里克大学的Nigel Healey教授（主持人）、诺丁汉大学商学院（中国）的Martin Lockett教授、宁波诺丁汉大学的K Cohen Tan博士以及香港中文大学的Irwin King教授。

席酉民教授

在圆桌研讨中，席酉民教授简述了新冠疫情前后中外合作大学开展线上教学的情况。

“中外合作大学与中国传统大学的区别之一在于其对数字资源的运用。西交利物浦大学很早便搭建了数字平台，以支持教学与运营。”

“新冠疫情前，线下教学是西浦的主要教学方式。与此同时，我们也运用数字平台与在线技术辅助线下教学。”

席酉民教授表示，疫情期间，数字平台使西浦的教学成功实现了由线下到线上的转变。

“2020年初，我们将大学的所有课程从线下转到了线上。当时全校约有400个课程模块，我们仅花了两周时间便完成了在线教学设施的扩建。”

“我们动作很快，我们也并不像其他高校一样面临种种技术问题，因为我们有很好的线上教学基础设施基础。”

中国虚拟教育的未来

疫情已经永久性地改变了高等教育的格局。与此同时，虚拟学习也加快了包括混合式学习在内的许多现有教育模式的发展。

席酉民教授表示：“线上学习与线下学习各有优势，因此混合式教育将是未来教育的大趋势。我们要将线上与线下教育结合起来，帮助学生最大程度利用好两种学习模式。”

席酉民教授认为，高校的当务之急是要让教育更加可及、灵活，于是西浦在2020年5月就上线了在线教育平台——西浦学习超市。

“西浦学习超市旨在成为一个影响力不限于西浦的未来教育生态，为西浦学生与校外学习者提供教育机会。”

席酉民教授还表示，高校应当转变教育理念，理解在线教育的真正价值。

“在线教学不等同于在线教育；教育和教学是不同的。”席酉民教授谈到：“虚拟教育的未来是个性化、兴趣导向、以终身学习为目标的教育。这也是我们对西浦学习超市抱有很高期望的原因。如今，西浦学习超市已经向全世界开放了。”

虚拟互动大厅

今年的QS高等教育峰会采用了虚拟沉浸式互动平台，与会者能身临其境地参会，与学术领袖“面对面”，并有机会结识来自世界各地的教育工作者。

虚拟互动大厅是整场峰会的社交中心。与会者可以在大厅内查阅大会议程，与其他教育工作者交谈，或前往其它内容空间。进入礼堂便可以实时加入现场会议，与会者还可以参与调查、测验、问答以及其他形式的在线互动。（记者：韩辛敏 翻译：王雪琪 中文编辑：张蔚）