为了进一步提高教师的专业素养和教学能力，5月25日下午，天门职业学院在图书馆报告厅举行了“教学创新”公开课展示活动。此次活动由马克思主义学院德育教研室主任、牛德丽名师工作室成员黄偲担任主讲教师。

大学生心理健康教育是高校学生管理中非常重要的部分，良好的情绪管理有助于大学生的生理和心理健康发展。开课伊始，黄偲通过“拍拍操”的互动游戏导入，让学生在活动中体验了不同的情绪，从而引出今天的课题《情绪ABC理论》。随后，又让学生分享学习视频微课后的感想，并制作情绪ABC理论的思维导图和列举生活中的具体事例解释什么是“情绪ABC理论”，让学生主动参与学习。接着，黄偲在课堂中还展示了学生校园采访的视频，引发学生思考“入大学前的情绪和现在的情绪有什么不同”，让学生思考如何应用“情绪ABC理论”来调整自己的生活和学习。最后通过制作表情包和故事演绎的方式让学生感受到同样的事件，由于不同的人的想法不同，带来的情绪体验也不同，付诸的行动更是天壤之别。

心理健康名师工作室负责人、学工处副处长牛德丽对本次公开课进行了点评，充分肯定了课程的效果和创新点。

天门职业学院特聘教授甘继明对本节公开课的创新之处进行点评：一、在教学理念上进行了创新，充分体现了以学生为中心的课堂教学；二、在教学内容上进行了创新，课堂以案例教学不断引发学生思考；三、在教学评价上从传统的教师评价转变为学生评价，让学生成为课堂的主人，充分调动学生学习的主动性和积极性。

科研处副处长陈海英教授对此次“教学创新”公开课做出总结并指出，此次公开课充分体现了教学的创新性和艺术性，也带动了学校青年教师教学、研学的热情。此次教研活动为教师之间的交流提供了观摩、学习的平台，为进一步提高全校教师的课堂教学水平起到了良好的促进作用。（作者 / 黄偲）