11月28日，广东省职业技术教育学会学生心理健康工作委员会（下简称“心委会”）2023年度工作交流会在广州卫生职业技术学院白云校区成功召开。会议旨在推动职业教育学校心理健康工作的创新与发展，提高广东省职业学校心理健康服务的质量和水平。国内心理健康领域的知名专家、学者和省内部分学校领导、老师代表共130余人参加会议。会议由广州卫生职业技术学院纪委书记梁东标主持。

广州卫生职业技术学院党委书记、心委会主任余莎为大会致欢迎辞。余莎书记表示，作为本次会议的牵头单位，广州卫生职业技术学院高度重视学生心理健康教育工作，坚持系统全面、科学精准、专业发展，形成了具有广卫特色的“一个中心、两个平台、三项保障、四方联动”的心理健康教育工作体系。余莎书记衷心感谢与会领导、嘉宾和代表的支持与参与，希望大家齐心协力，共同推动职业学校心理健康工作向更高水平迈进。

广东省职业技术教育学会副会长、广东机电职业技术学院校长郑伟光为大会致辞，分析了当下我国职业院校学生心理工作面临的形势与挑战，并提出了具体的工作要求，郑伟光副会长希望各职业院校的老师们能够按照国家教育部、省市各级部门对学校心理健康教育工作的要求，围绕心理健康教育工作如何服务和支撑教育高质量发展、为立德树人根本任务的落实增强动能，承担起新时代心理健康教育的重要使命和应尽的社会责任。

心委会秘书长、广州卫生职业技术学院学生工作部部长林丹霞在会上作报告，汇报了心委会2023年度工作总结及2024年工作设想。广州卫生职业技术学院公共基础学院副院长刘大川副院长作心理健康教育评价改革经验交流分享。

此次大会还了邀请了东莞理工学院苏亚玲教授作“心理危机识别与干预”专题讲座，讲座环节由肇庆医学高等专科学校党委副书记陈彤主持。

苏亚玲教授是国家职业心理咨询师高级考评员、国家心理咨询师、教育部高校辅导员培训与研修基地（华南师范大学）首席专家、广东省教育厅突发事件应急管理心理专家、广东省高校心理健康教育与咨询区域中心专家委员会主任。

讲座中，苏教授以危机常识小测验引入，让听会人员发现了自身在危机识别方面存在的认知误区。随后，苏教授从“心理危机的定义”、“心理危机的识别方法”和“心理危机的干预策略”三个方面展开讲解，并着重围绕心理危机的识别展开阐述。她运用详实生动的案例并结合自身经历，深入浅出地讲解了如何通过躯体症状、认知情绪、言语行动、社会功能等方面去识别心理危机，并说明了如何从评估问题、提供支持、制定计划等方面进行校园心理危机干预，强调了心理危机干预要坚持真诚及“速度就是生命”的原则。

今年5月，广东省职业技术教育学会面向全省职业院校及会员单位组织开展职业院校学生心理健康教育工作典型经验案例征集活动，经专家评审、 公示及复核等环节，最终确定一等奖15项、二等奖20项、三等奖25项及优秀奖12项。此次大会为获奖教师代表颁奖，并邀请获得一等奖的7名教师代表作经验分享。

参会代表表示，此次大会为全省职业学校心理健康教育工作者提供了交流学习的平台，自己将把学到的内容有效运用到以后的工作中，为维护促进师生健康、培育健全人格保驾护航。（陈丹 林丹霞 赖尔珊）