一个不重视读书的学生，是一个没有发展的学生；一个不重视阅读的家庭，是一个贫瘠的家庭；一个不重视读书的学校是一个没有文化的学校；一个不重视读书的民族是一个没有希望的民族。书是人类的朋友，是人类进步的阶梯。为了进一步激发学生以及广大家长读书的兴趣，营造浓厚的读书氛围，养成良好的读书习惯，深入实施素质教育，特制定开展37班“同读一本书”活动方案。

为营造丰富的寒假学习氛围，提高孩子的学习兴趣，让更多的同学快乐的学习。寒假期间，东营市实验中学37班同学参与学习小组活动，还有各学生家长陪同。

首先针对学生从推荐书目中选择一两本适合他们阅读的图书，例如《鲁滨逊漂流记》《俗世奇人》，保证每学年每名学生阅读两本好书。

各位家长组织学生交流读书体会，并做好记录。学生采取自读、小组读等多种阅读形式，养成良好的读书习惯，提高阅读能力。

学生在读书过程中注重知识积累，摘抄好词、好句、好段落，并写了读后感，从而培养学生的写作能力。

过程中孩子们认真标划，认真思考，真正做到让读书成为习惯，让读书成为乐趣。

最后围绕提高文学修养，培养读书兴趣，提升语文能力，不仅同读一本书《鲁滨逊漂流记》，还让同学们读背传统经典，以六年级寒假作业上的经典阅读目录为主，接受传统文化和人文熏陶。让阅读成为学生健康成长的营养之源。

此次活动中家长们引导工作出色，及时表扬孩子们的闪光点，做好了阶段性总结，让学生感受到学习的喜悦，目的是让孩子养成良好的学习习惯。（东营市实验中学 冯倩倩）