近日，江西科技师范大学幸福心理实践队在宜春市上高县泗溪镇洋港村开展农村居民幸福感心理访谈活动，深入了解村民心理健康状况，科普心理健康保健知识，探寻幸福心理元素，为激发乡村振兴探寻内在心理动力。

活动前，学校心理健康教育与咨询中心专职教师对志愿者们进行了专业的心理访谈培训，确保每一位志愿者都具备扎实的心理学基础知识和良好的沟通技巧。访谈伊始，志愿者们运用温暖而亲切的话语，打破彼此之间的陌生感，拉近与村民的距离，运用心理学语言技巧，用通俗易懂的语言解释心理知识，让村民们更加容易理解和接受。

共情陪伴老人，入户访谈听心语。志愿者们首先来到洋港村后伍组，走进村民家中，与当地老人面对面深入交流。无论是生活中的琐事，还是长期积压在心底的烦恼，都成为了此次访谈的话题。一些老人向志愿者倾诉了自己因子女长期在外工作而产生的孤独感，志愿者们耐心倾听老人的心声，与老人共情共鸣，并在陪伴老人中用积极归因法、幸福地图等活动，分享心理调适方法，在琐碎的日常生活中看到变化、触到温暖、感到美好。

情系儿童，暖心相伴成长。志愿者们来到洋港小学的童心港湾开展心理教育活动，为提升孩子们心理教育的有效性与趣味性，志愿者们精心设计了各类访谈问题，涉及孩子们日常生活、学习情况等方面。访谈过程中，志愿们者通过绘画、手工制作、角色扮演、情景模拟等方式，引导孩子们将自己的情绪情感具象化地呈现出来，更加深入地体验和理解自己的内心状态。在志愿者哥哥姐姐们的温暖陪伴下，孩子们慢慢放下内心的胆怯与防备，更加积极地参与到访谈中来。一位六年级的小朋友倾诉因期末考试成绩不佳而感到焦虑，在志愿者的耐心倾听和积极帮助下，小朋友们学会了情绪表达方法，积极面对困难和挑战。

家庭教育宣传，温暖社会齐筑幸福。志愿者们利用每个工作片断，与学生家长就亲子关系、家校沟通、网络使用、学习习惯、品质培养等方面深入交流与探讨，耐心倾听了家长对孩子学习和成长的担忧，分享了家庭教育方法和心理调适技巧，鼓励家长们关注孩子的情感需求，建立良好的沟通渠道，及时疏解孩子们学习和生活中的压力。同时，志愿者还选取了部分不同岗位的职业者交流了解“幸福密码”，探寻“幸福秘诀”，分享“幸福妙方”，得到了洋港村村民的广泛好评和积极响应。为助力乡村振兴提供强大的心理支持和精神动力。