8月26日，广东白云学院在北校区明德楼207会议室举办2024-2025学年第一学期新教工入职培训。校长雍和明、党委书记孙国忠、副校长李红英出席培训会并讲话，教务长纪秋颖作专题报告，共有200多名新教工参加培训。

“进入彩虹门便是白云人”，雍和明校长对新加入白云大家庭的教职工表示热烈欢迎。他强调，优秀的师资队伍是学校发展的核心竞争力，学校要建设一支结构合理、知识渊博、“四有”标准的教师队伍，特别重视引进新鲜血液。学校为人才发展提供环境支撑、制度支撑和服务支撑，出台了人才引进、特聘岗位、科研扶持和“两精”发展的相关政策，积极营造一个有利于年轻人好学上进、励学乐教的氛围环境。

校长雍和明对新教工提出四点期望和要求：一是政治要求。政治立场坚定，要有明确“三观”，认真贯彻党的教育方针，遵循社会主义的办学方向，以习近平总书记提出的“四有”标准来要求自己；二是业务发展要求。要求每位老师对自己的业务发展有规划、目标、步骤和措施，注重业务能力和专业成长，从传统的师者成长为人类灵魂的工程师，从知识的传播者转变为思维方法的引导者，应有国家高度和国际视野，追求学术前沿；三是改变错误、传统观念。“爱白云”，增强对白云的归属感和集体荣誉感，了解学校、维护学校利益、保护学校声誉、讲好学校故事，成为“建白云”“兴白云”新兴力量；四是站好课堂45分钟。要求老师把45分钟的课上好，希望大家都能成为受学生爱戴的老师。

党委书记孙国忠作“师德师风教育”专题宣讲，报告围绕习近平总书记对师德师风的相关论述、教育部关于师德师风建设相关文件、学习师德先进典型以及学校师德师风建设做法及要求四方面展开。孙书记表示，师德是教师的立业之基，从教之要。党的十八大以来，习近平总书记高度重视师德师风建设，对广大教师提出了“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”等明确要求，强调“评价教师队伍素质的第一标准应该是师德师风”。接下来，他带领大家学习教育部关于师德师风建设的相关文件，解读了《新时代高校教师十项行为准则》内容，通过反面典型加深大家对准则的认识。同时，通过52个师德师风反面案例警醒新教师以案为鉴，加强师德修养；也通过12个师德先进典型案例勉励大家立身从教，立德树人。

教务长纪秋颖以“构建OBE人才培养体系，推进教育教学改革”为主题作报告，从OBE理念的教育内涵、OBE教育教学改革思路与举措、构建基于OBE的人才培养体系、开展基于OBE的课程教学改革四个方面为大家进行系统的介绍。希望大家积极参加教学科研活动，积极开展教学研究与教学改革。

党委办公室主任李林从两个方面进行专题培训：一是学校章程介绍；二是依法执教三原则，分别从学习原则、实践原则、教育原则三方面展开阐述。人事处副处长黎超作“用人育人留人—教师激励和发展制度介绍”专题介绍，运用图表形式对学校的人力资源管理政策和制度进行详细解读。

27日，教师发展中心对新教师进行教学设计和教学方法培训；职能部门对管理人员进行业务培训。（文/人事处魏莹莹 图/党委宣传部吴斌 责任编辑曾进、赵利兴）