2025-01-26 15:21:13甘肃畜牧工程职业技术学院
2024年,甘肃畜牧工程职业技术学院学生工作在党委的坚强领导下,坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人,坚持立德树人根本任务,紧扣“坚持思想引领的高线、守牢安全稳定的底线、紧抓学风建设的主线、做好素质教育的长线”四线并举的工作思路,用情教育、用心管理、用力服务,抓反复、反复抓,抓经常、经常抓,各项工作迈上了全新台阶。
强化思想引领,夯实育人基础
认真贯彻落实全国高校思想政治工作会议、全国教育大会精神。召开学院2024年思想政治工作会议、学生工作暨安全教育工作会议、全院班长工作会议。构建“大思政”格局汇聚工作合力,开展“开学第一课”等专题教育,新生入学教育、毕业生离校教育,开展时代新人铸魂工程、“石榴花开”少数民族学生培根铸魂工程等教育管理品牌。深化学工一体化建设,形成以学院官网、微信公众号为核心,微信群为主体的网络新媒体群,及时了解大学生思想动态,创新思政工作话语方式,建立沟通互动无障碍、信息反馈有声音的全网通渠道,引导学生理清思想误区,坚定理想信念,明确行动标准。以契合学生兴趣的方式促进网络时代大学生思想政治教育工作提质增效。
加强教育管理,增强育人实效
修订《学生请销假管理规定》等规章制度和《学生工作手册》,规范学生学习生活行为。开展2023年学生工作考评,召开“每月一题”学生工作例会、辅导员(班主任)工作会议和学生公寓安全管理工作会议。严格学生早操、晚自习、晚归、夜不归宿、校外租房等常规检查,执行学生违纪处分规定、学生请销假制度等。坚持值班值守制度,加强对学生晚归、夜不归宿等违纪行为的管理和治理,促进学生良好学习生活习惯养成。开展安全教育文化周活动,增强学生安全意识。制定《学生社区扁平化网格化管理实施办法》,深入推进学院“1+2+8”学生社区综合管理模式。举办“一站式”学生社区公寓文化建设月系列活动,全力打造育人新场域。获评2024学年全省高校“一站式”学生社区综合管理模式建设“A”级等次。
聚焦学生发展,凸显育人功能
完成3283人国家生源地助学贷款学生回执录入和贷款到账确认;完成22人国家奖学金、384人国家励志奖学金、8838人次国家助学金、22人筑梦奖学金、11人何康奖学金、4人特困生补助、333人助学贷款专项补助的评选、审核及发放工作,累计发放资金1757.3万元;完成129人次退役复学学生国家助学金审核及发放工作,共23.465万元;完成119名入伍士兵和退役士兵学费补偿代偿和减免工作,共115.05万元。
评选表彰院级“三好学生”715人、“优秀学生干部”236人、“优秀毕业生”205人、“先进班集体”27个,推选省级“优秀毕业生”55人,省级“三好学生”28人。
推动国防教育,厚植爱国情怀
召开2024年秋季征兵工作启动仪式,选聘10名优秀退役复学士兵为学院征兵宣传员,开展征兵政策宣讲16场次;全年全国征兵网应征报名786人,132人参军入伍,其中毕业生84人,超额完成省军区下达学院毕业生征集任务;完成3600余名2024级新生军训任务和军训汇报表演。
筑牢心理健康教育屏障,健全育心体系
优化心理健康教育力量,召开2024年心理健康教育工作会议,举办“我的中国梦大学生成长课堂—梦想的力量”心理健康教育、“心疑惑、心解答”现场心理咨询服务、心理情景剧汇报演出、心理团体辅导、福利院公益活动等5·25心理健康教育宣传月系列活动。接待学生个体心理咨询324人次,团体心理辅导43场次,心理健康专题讲座28场次,心理健康主题班会453场次,心理影片展映2场次,面向全体学生开展2轮心理测评。
抓好队伍建设,凝聚育人合力
公开招聘16名专职辅导员,配齐班主任工作队伍,横向成立辅导员(班主任)年级工作组,纵向加强辅导员工作室建设,打造矩阵化辅导员(班主任)队伍建设体系,形成明显的学生教育管理工作的合力。深入推进辅导员素质能力提升培训,组织选派17名辅导员(班主任)参加甘肃省高校辅导员培训班和甘肃省职业院校班主任技能大赛,获得二等奖1项、三等奖2项;为149余名辅导员、班主任作专题辅导2场次。
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