为全面落实习近平总书记关于教育的重要论述及重要指示精神，坚持学校福祉特色应用型办学定位，优化人才培养模式，让人才培养与发展需求适配。4月14日，长春人文学院校长张兴海、副校长付宏政、学校办公室主任王守成一行就与中国研究型医院学会战略合作事宜赴京商谈。同时利用商谈前的空档时间，张兴海校长把长春人文学院本科教学合格评估工作的相关情况向教育部相关负责人员进行汇报和说明。

座谈会于当日下午4点，在中国研究型医院学会一楼会议室正式举行，中国研究型医院学会会长何振喜、副秘书长杨万海、健康照护战略规划委员会办公室主任张秀梅等参加商谈，健康照护部主任程实主持会议并对中国研究型医院学会的情况进行详细讲解。双方围绕联合办学，成立“高端照护与管理定制班”；共同推进成立医养照护与管理产业学院；共同推动第二届“福祉学科建设与人才培养研讨会”；共同打造智慧康养实训室等方面战略合作的可行性进行深入交流。

会上，张兴海校长从长春人文学院的办学历史讲起，着重强调了学校“特色办学”与“全院转型”两个重点任务，系统阐述了“人文福祉”教育理念，深度解读了现有福祉服务学认知与马克思主义学科视阈下福祉学精神内涵之间的递进关系。他指出，中国研究型医院学会作为民政部正式批复并登记注册的全国型一级学会，与长春人文学院同属于非营利性社会组织，双方创办者都具有厚重的人文情怀与无私的大爱之心。双方可充分利用各自的资源优势，共同研究人才培养，订单式解决学生就业问题，同时解决社会对福祉类专业人才的市场需求。

何振喜会长对国家现在的养老及健康领域对人才需求现状进行了精准的分析，同时指出，人文学院的福祉特色人才培养方向与国家战略高度契合，我们将以师生需要为切入点，以新时代高层次福祉人才培养为目标，高起点开局、标准化建设、持续性发展，做到全面合作、高点布局。

在商谈过程中，付宏政副校长、师大（北京）校友会张巨河会长、中国研究型医院学会副秘书长杨万海分别就各自领域进行了交流发言，为双方合作提出了诸多建设性意见。

此次赴京商谈成果丰硕，为学校与中国研究型医院学会的深度合作奠定坚实基础。未来，双方将携手共进，充分发挥各自优势，共同探索福祉类专业人才培养的新模式。（供稿作者：李敬伟）