近日，北京市樱花园实验学校低年级期末乐学闯关活动顺利开展，本次活动以趣味闯关的形式取代传统纸笔考试，旨在贯彻“双减”政策，让学生在轻松愉快的氛围中巩固知识、提升能力，同时激发学习兴趣，培养勇于探索的精神。

语文闯关活动中，“童心绘字”让学生在识字中感受汉字之美，养成良好的书写习惯；“说文解字”考查学生能否正确拼读音节、会使用音序查字法，并锻炼他们的语言表达能力；“腹有诗书”则让孩子们在诗词诵读中领略传统文化的魅力；“慧眼识词”和“博闻强记”更是考验了学生对词汇和知识的积累与运用。学生们在闯关中体会到了语文学习的乐趣，仿佛在知识的海洋中畅游，收获满满。

数学闯关项目同样精彩纷呈。“口算飞行区”和“口算达人”让学生在快速计算中提升思维敏捷性；“百数探秘场”激发了他们对数字的探索欲望；“操作手工坊”则通过动手操作，让抽象的数学知识变得直观易懂；“应用天才”和“‘数’我能行”更是将数学与实际生活紧密结合，让学生在解决实际问题中感受到数学的实用性和趣味性。

英语闯关活动则为学生们搭建了一个展示自我的舞台。“认读小能手”和“记忆小明星”考验了学生的单词认读和记忆能力，“英语对话秀”和“我是小演员”让学生在角色扮演中提升口语表达能力，“单词大闯关”和“口语我最棒”更是激发了学生学习英语的热情，让他们在轻松的氛围中感受英语学习的乐趣。

科任学科的闯关项目同样丰富多彩。“童音童趣”和“欢歌琴语”让学生在音乐中陶冶情操，“童心美绘‘自画像’”和“慧眼绘他”培养了学生的美术创造力，“足球射门比准”和“体能小勇士”锻炼了学生的体育技能，“红心向党”和“队旗在心中”则强化了学生的爱国主义教育，“观察艺术家”和“巧手科创”更是激发了学生的科学探索精神。

本次期末乐学闯关活动，不仅让学生在轻松愉快的氛围中巩固了知识，还激发了他们的学习兴趣，培养了他们的综合素质，为学生们的全面发展奠定了坚实基础。