为全面提升班主任队伍的专业素养和管理能力，着力打造一支兼具教育智慧与人文情怀的骨干班主任团队，江苏省南通中学于2025年7月20日至22日组织近40名班主任赴南京开展暑期班主任专题培训。

聆听专家讲座

南京师范大学金陵女子学院党委书记周红教授题为《让每个孩子成长更美好》的讲座，深入探讨了新时代如何关注每个学生的个性化成长需求，培养青少年积极的心理素质，推动班主任管理从“问题纠偏”转向“优势发展”。东南大学心理健康教育中心朱婉灵老师的《破冰·共情·赋能：解锁班主任谈心谈话的“心”密码》系统阐述了谈心谈话的“三重境界”方法：以“破冰”建立师生联结，用“共情”深化心理共鸣，通过“赋能”激发成长动力。南京航空航天大学施大宁副校长的讲座《学为中心，智能向善——人工智能教育教学模式变革》启发班主任既要善用AI工具优化管理效能，更要培养学生数字伦理意识和人文精神，防止技术异化对人的工具化。

参观高校场馆

老师们通过参观高校展览馆、重点实验室等馆舍，切身感受高层次人才培养过程中所需要的深厚文化底蕴、先进科研环境。通过实地触摸高校的文化脉搏与创新基因，班主任们不仅拓宽了教育视野，更在“高中-大学”衔接育人层面获得深刻启发。

开展交流研讨

班主任们还围绕班级管理、学生发展、家校协同等核心议题，与相关专家以及高校招生办、学工部的老师们进行了深入的交流研讨，积极借鉴高等教育阶段学生管理的有益经验，以便进一步优化中学班级建设的科学性与实效性。通过这种“向上溯源”的方式，既体现了基础教育与高等教育的有机衔接，更彰显了江苏省南通中学优化育人模式的深远考量。

暑期班主任培训通过“高校视角反哺基础教育”的互动模式，既强化了班主任对接高等教育需求的意识，也推动了江苏省南通中学“全员育人”体系向更科学、更前瞻的方向发展。（图文：学生处  责编：田宇龙）