近日，在2025年石家庄市全民数字素养与技能提升优秀案例征集活动中，石家庄一中刘军老师与刘燕老师凭借卓越的数字化教学创新成果双双获奖，不仅为学校教育数字化发展再添殊荣，更彰显了石家庄一中在数字化应用教学领域的深厚积淀与强劲实力。

一直以来，我校始终积极推动人工智能与教育教学的深度融合，力求以科技之力赋能教育，以创新之姿引领未来。刘燕老师所打造的《人工智能赋能下的全阶段靶向精准教学》案例，依托先进的校园数字平台，创新教学模式，实现了“靶向”辅导的精准落地。系统如同一位智慧的导师，通过对每位学生学习数据的深度剖析，精准定位其知识短板与学习需求，进而定向推送“定制化作业”。这种因材施教的教学方式，让学习指导变得恰似春风化雨，细腻而高效，使学生从被动接受知识转变为主动探索知识，学习过程更加顺畅，学习成效显著提升。

刘军老师所打造的《AI辅助斜面平抛运动分解演示》案例，巧妙运用数字化技术，将抽象复杂的斜面平抛运动以直观、动态的方式呈现出来。通过智能建模与交互演示，学生可以清晰地观察运动轨迹、分速度矢量图以及能量变化曲线，仿佛置身于一个真实的物理世界中。这种沉浸式的学习体验，极大地激发了学生的学习兴趣，使他们对物理概念的理解更加深入透彻。

两位老师的创新案例不仅在本次活动中脱颖而出，更从不同维度展现了我校教育信息化建设的丰硕成果，是石家庄一中不断探索教育创新的有力见证。未来，我校将进一步加大在教育信息化领域的投入与探索，不断深化人工智能与教育教学的融合，为学生的全面发展和成长提供更加坚实有力的支持，努力培养更多适应数字化时代需求的优秀人才。