2025年9月10日中午，上海市市南中学行政楼二楼会议室举行了2025学年见习教师师徒带教会，校领导班子、全体见习教师及带教师傅共同参与，为青年教师成长锚定方向，传递教育薪火。

首先，教研室主任沈毅从教学实践角度对见习教师提出具体要求：强调详案撰写，确保教学设计逻辑清晰、内容翔实；积极参与教研活动与业务培训，持续提升专业素养；每学期完成两次汇报课，在课堂实战中检验成长；以“萌芽杯”教学竞赛为平台，化压力为成长动力。德育副主任朱凌燕则聚焦班主任工作，要求见习教师努力向带教班主任学习班级管理的方法和途径，主动参与协助班级日常管理，学习组织开展学生活动和班干部队伍建设，参与主题活动策划与实施，参与月度班主任会议，熟悉家校联系和家庭教育指导等工作。

然后，德育分管副校长田欣勉励见习教师以立德树人为魂，以主动学习为径，以案例反思为镜，实现教育教学双线并进。教学分管副校长黄玉霞聚焦教学闭环，强调“单元设计-课堂实施-课后反思”的螺旋上升模式，并从“提前规划”“专业内化”“情怀深化”三维度寄语见习教师。党支部副书记包涵以“厚积薄发”为关键词，以“心有多大，舞台就有多大”勉励教师重视日常积累。党支部书记、校长杨翎创新诠释“见习”内涵：“见”是双向的认知与展示，既指能看见学校和师傅的要求、看见教材和课程标准，也要被学生看见知识、才华，被师傅看见业务追求和进步；“习”是知行合一的实践升华，在实践中体现价值，在自己的舞台上发光发热。

最后，师徒双方郑重签订带教协议，以老带新、以新促老，为学校师资队伍建设注入新活力。相信在师徒携手的征途上，见习教师们必将以“见”拓展教育视野，以“习”锤炼育人本领，共同书写市南教育高质量发展的时代答卷。（作者:朱凌燕）