9月19日，上海市第八中学德慧班主任工作室与青翼班主任工作坊联合举办“学生行为规范教育”专题研讨活动。来自云南多所学校的7位校长、在上海市第八中学跟岗的3位中层干部与上海市第八中学班主任一起，围绕“高中阶段学生行为规范教育的实践与创新”展开深度交流，为沪滇教育协同发展注入鲜活动力。副校长沈澜、德育室副主任丁烨参加会议，活动由德慧班主任工作室领衔人罗佩晔老师主持。

上海市优秀班主任、青翼班主任工作坊主持人张璐滟老师率先作理论分享。她紧扣上海市第八中学“智”“诚”核心文化理念，以星级荣誉班评比、免监考生制度等校本实践为例，深入剖析了“文化引领规范、规范涵养品德”的实施路径，为理论落地提供了贴合校情的参考范本。

活动聚焦高中学段不同年级学生的成长特点，邀请三位优秀班主任分享分层育人经验。李莉老师以“立规内化，筑牢成长根基”为主题，提出的“被看见、被认可、被铭记”育人理念，为新生适应高中生活搭建了坚实桥梁。王伟威老师以 “五色铸魂，践行五育融合” 理念为引领，创新性地提出了“红色铸魂、金色赋能、绿色强身、蓝色美育、紫色培劳” 的发展路径。黄歆老师介绍了高三班主任“抓早抓小、严慈并济、持续赋能”的工作共识，围绕主题谈话课的沉浸式设计展开探讨。

在互动研讨环节，上海市第八中学青年班主任与云南交流教师踊跃提问。教师们纷纷表示，同行的理论深度与实践巧思极具借鉴价值，为班主任工作提供了新视角。

活动最后，德慧班主任工作室领衔人罗佩晔总结指出，本次研讨印证了“最好的管理是激发自我管理，最好的规范是源自内心的价值认同”这一核心共识。

此次研讨活动既是班主任专业成长的充电站，更是沪滇教育交流的连心桥。下一步，上海市第八中学将以此次活动为契机，持续深耕学生行为规范教育，加强与省外学校的经验互通，以高质量班级管理助力立德树人根本任务落地见效。