在深化职业教育改革、推动产教融合的背景下，通辽职业学院积极探索人才培养新路径，以“更多地培养通辽人，培养的人更多留在通辽，培养更多服务通辽主导产业的人”为核心理念，通过校企共建实训基地，构建起“共建共享共赢”的人才培养新模式。

搭建平台，以实训基地赋能实践教学

通辽职业学院以校企共建产教融合实训基地为抓手，系统构建协同育人平台。

李凤文书记带队访企拓岗

学院以“校中厂”“厂中校”等方式搭建多样化实习实训平台，全面提升学院实践教学能力。本年度，学院成功获批工信部颁发的麒麟工坊实训基地，得到通辽市发改委项目，建成了蒙东低空飞行器应用技术人才培训基地，并获批自治区计算机类、自动化类2个现场工程师项目。此外，现校企深入合作共建校外实习实训基地167个。新校区搬迁后，在原有基础之上，推动9个教学系生产性产教融合实训室的建设。

走访调研产教融合实训基地

通过平台共建，学院将课堂教学、校内实训、见习实习等关键环节与企业实践深度融合，拓展了教学资源开发、教师培训、课程建设等多维合作，为技术技能人才培养提供了坚实支撑。

订单培养，精准定向输送高素质人才

学院以“订单班”为载体，与40家企业共建订单班64个、工匠班12个，培养学生人数2621人。

学院与海尔集团共建订单班签约暨揭牌仪式

订单班全面涵盖机电一体化、无人机应用技术、计算机应用技术、护理、药学、中药学、化学制药技术、药品经营与管理、物流管理等20个专业，共建20个专业，定向为企业输出高素质技术技能型人才。其中，医药卫生类专业对接康养产业签订订单班；机电一体化、应急救援、汽车等类专业与绿色煤电铝、地区救援队、宁德时代电池等企业签订订单班；无人机应用技术、计算机类专业为园区订单班，与海尔集团、内蒙古蓝航天际无人机科技有限公司、东软教育科技集团等签订订单班；畜牧兽医专业与内蒙古牧原股份有限公司、区域内养牛企业等签订订单班。其他专业与区域内相关企业签订订单班。

订单班不仅畅通了学生就业渠道，更实现了“项目化教学、实习实训、科研攻关、成果转化”一体化推进，深化了产教融合与科教融汇。

全程贯通，完善人才实训培养链条

学院深度整合校内外实训资源，依托系统布局的校内外实习实训基地及市域50公里见习实习“基地圈”，构建起阶梯递进的实践教学新范式。

机电一体化技术专业联晟订单班在企业车间一线见习实习

学院创新实施“三段递进式”人才培养模式，通过在校实训、专业见习/校外实践及跟岗/顶岗实习人才培养，推进实训教学过程与生产过程有机融合。首先，学生要在校完成理论与基础技能实训，随后进入专业见习或校外实践阶段，深入合作企业一线开展岗位认知与技能验证。最后，通过系统化的跟岗实习与顶岗实习，实现从“学生”到“准员工”的角色转换。各教学系还坚持“一专业一方案”原则，提前编制系统化、可操作的实训培养方案，让学生真正在实践中练就过硬本领。

护理系课堂上的实践教学

这一模式打破了传统实训与生产实践的壁垒，推动教学过程与生产过程在教学目标、内容、标准和评价上实现深度融合。

通辽职业学院通过系统搭建产教融合实践平台、精准实施订单定向培养、科学构建递进式培养体系，形成了人才培养新格局。未来，学院将继续深化校企协同育人机制，为区域经济社会发展输送更多“用得上、干得好、留得住”的高素质技术技能人才，在服务地方产业升级和高质量发展中展现更大的职教作为。