为深入学习贯彻党的二十届四中全会精神，深化大中小学思政课一体化建设，推动优质教学资源共享与教学经验互鉴，2025年12月18日，鄂州市临空经济区大中小学思政课教师研修活动在鄂州职业大学马克思主义学院思想政治教学实践基地（湖北省社会科学普及基地）成功举办。此次活动贯通各学段、链接校内外资源，集中展示了该基地在区域思政课协同发展中的重要平台作用。

一、理论深学：把稳立德树人“方向盘”

活动以党的二十届四中全会精神宣讲开篇，鄂州职业大学吴寒梅系统阐释“十五五”时期思政课教师的使命，为教师队伍夯实政治根基、明晰教学方向提供理论支撑。

二、学段共声：打通思政教学“段位墙”

五位教师代表依次登台，展现各学段思政教学的生动实践：

小学·播种子：白沙小学叶财顺分享《小学思政课教学融创路径五点分享》，探讨如何通过场景化建构让课堂对接生活实景，思辨式引导让价值认同自然生成，技术化赋能让叙事情景可感可知，体系化深耕筑牢立德树人根基，协同化育人构建家校社三维网络。

初中·转观念：汀祖中学陈国杰以《从知识到素养：思政课教学观念的深刻蜕变》为题，呈现从“知识传授”到“素养培育”的课堂转型。

中职·分类育：鄂州中专吴慧之结合“多元班型”实践，分享《一类一策 同心铸魂：中职多元学情下思政课的分类育人探索——以鄂州中专“多元班型”实践为例》，立足中职思政课“三难”痛点，提出中职思政课要实现从“说教”到“共创”、从“教材”到“脚本”、从“结课”到“伴随”的转变，展现中职思政课因材施教的育人智慧。

高中·促跃升：鄂州高中杨莉以《筑牢理性根基 实现关键一跃：高中思政课特色教学的实践与思考》为题，提出在程序化实践中澄清价值、在系统建模中理清逻辑、在学术化探究中锻造思维，探讨如何引导高中生实现从认知到认同的思想进阶。

高职·赛教融：鄂州职业大学柯雁以《以赛提质 赋能树人——基于高职思政课程比赛的育人路径探索》为题，展示马克思主义学院从课程改革、机制创新到赛教融通、赋能育人的师资队伍建设路径，分享了参加教育部第四届全国高校思政课教学展示活动的教学设计，提出如何通过课程竞赛激发教学活力、提升育人实效的思考。

三、互鉴启思：共解教学实践“真问题”

交流研讨环节，教师们围绕“教学难点如何破”“学段衔接怎样融”等话题展开对话，在观点碰撞中凝聚共识，在经验共享中启迪新思。

四、行走课堂：拓展思政育人“实践场”

会后，教师们走进鄂州职业大学思政实践教学基地，在沉浸式参访中体验理论联系实际的生动教学模式，拓宽了思政教育的场景边界。

此次研修不仅搭建了教学经验交流的平台，更推动形成了鄂州市区域思政教育资源共享、难题共解、经验共鉴的常态化机制。后续，鄂州职业大学马克思主义学院将继续发挥其作为湖北省社会科学普及基地的作用，通过集体备课、教学观摩、课题共研等形式，推动大中小学思政课教学内容的有效衔接与教学方法的持续改进，让每一次研修的收获真正转化为课堂质量的提升，共同推动鄂州市临空经济区思政育人工作走深走实、落地见效。（通讯员：雷娜、张丹）