为深化产教融合、拓宽学生就业渠道、培养高素质特教人才，广东白云学院教育学院与广州星智少儿心理成长服务中心携手合作，并于2026年1月13日，举行了校企产研教合作恳谈会暨企业实践教学基地揭牌仪式。此次合作旨在整合双方优势资源，共同探索协同育人新模式，促进应用型人才培养与特需青少年儿童康教事业的高质量发展。教育学院党委书记原慧丽、副院长彭雨明、应用心理学系主任徐晓宁、副主任卢俊铭、职业导师彭辉及星智成长总干事邹林锋、白云校区主任林国强、教学研发与培训部主任郑荣双教授等参加了本次活动。

在星智成长邹林锋总干事、林国强主任和郑荣双教授的陪同下，教育学院代表一行参观了机构的语言个训室、运动障碍训练室、感统训练室等功能区域，实地了解了星智成长在少儿特殊教育、心理成长支持等领域的日常运作与服务模式。随后举行的恳谈会上，邹林锋详细介绍了星智成长近年来的发展情况、业务重点及人才需求。他指出，机构长期专注于自闭症康复训练、心理咨询辅导、语言表达训练、艺术潜能开发、少儿行为矫正等领域，亟需兼具理论素养与实践能力的应用心理学专业人才加入，期待与教育学院在人才培养、课程开发等方面开展更紧密的合作，双方共同搭建社会实践、志愿服务、实习、技能培训、就业等方面合作平台。

教育学院党委书记原慧丽对星智成长的专业服务与社会贡献表示赞赏。她强调，学院始终坚持以社会需求为导向，高度重视实践教学与就业能力培养。此次走访不仅是双方前期校企合作洽谈的延续，更是推动合作实质性落地的重要步骤。希望通过共建课程、共建教材等方式，将行业一线经验融入教学体系，提升人才培养的适应性与针对性。副院长彭雨明围绕实习基地建设、学生职业能力培养、师资交流等方面提出了具体合作设想。应用心理学系主任徐晓宁结合专业课程设置与实践教学安排，就联合开发校企共建特色教材、设计实习实训模块、开展案例研讨等提出了可行性建议。职业导师彭辉就学生实习管理、就业推荐等事宜与该中心进行了细致沟通。郑荣双教授从学科发展与实务结合的角度，对校企共建课程的方向与内容提供了专业指导，强调理论与实践的深度融合对培养高质量应用型人才的关键作用。

教育学院此次企业走访富有成效，双方在多个合作项目上达成共识，并初步规划了下一阶段的工作推进步骤。未来，教育学院将继续与广州星智少儿心理成长服务中心保持密切互动，共同搭建协同育人平台，助力学生提升专业实践能力、拓宽职业发展空间，同时为青少年心理成长与特殊教育领域持续输送高素质专业人才。（图/广州星智少儿心理成长服务中心邹林锋 文/教育学院卢俊铭）