为深入推进人工智能与教育教学深度融合，引导教师探索AI在教学管理中的创新应用，助推“课堂革命”，3月13日，重庆工程学院教师发展中心组织开展“AI教学创新与应用能力提升培训”。本次培训特邀江南大学人文学院教育技术系教授、博士生导师王志军担任主讲，教师发展中心主任助理余敏主持。南泉校区近300名教师线下集中参训，其余教师通过线上方式参与。

王志军以“智能时代以学习者为中心的智慧课程建设”为题，立足“AI+”时代背景，聚焦当前教育教学面临的核心问题。她结合人工智能发展趋势与教育变革方向，剖析了传统标准化教育与个性化学习需求之间的矛盾，解读了联通主义学习理论的应用要点，阐明了以学习者为中心的课程核心内涵及智慧课程的构成要素。以《在线课程设计与开发》为例，她从理念、目标、环境、流程、评价五大维度进行重构，详细讲解了AI与设计思维双驱动的项目化学习模式，分享了数智化学习环境搭建、AIGC赋能课程设计、数据驱动的全方位评价体系构建等实操方法，完整呈现了智慧课程建设的落地路径，为参训教师提供了具有实践指导意义的参考范本。

在互动交流环节，王志军逐一细致解答了教师们提出的课程设计难点与AI教学应用困惑，并结合自身研究与实践经验，提出针对性、可操作性强的优化建议，有效回应了教师在实际教学中的现实痛点与难题。

本次培训中，参训教师不仅深化了对AI时代教育理念的认识、更新了教学观念，显著提升了AI教学应用能力，还掌握了智慧课程建设与AI赋能课程设计等方法，为开展个性化教学创新、提升教学质量奠定了坚实基础。作为重庆工程学院“AI教学创新与应用工作坊”的首场活动，此次培训为学校教育数字化转型注入了新动力。后续，学校将持续聚焦数字赋能，搭建教师学习交流平台，开展系列AI教学培训，推动人工智能与教育教学深度融合，助力教育教学高质量发展。