为精准把握新学期“优质服务”着力点，进一步畅通学校常态化沟通渠道，切实解决学生急难愁盼问题，3月17日上午，长春建筑学院在行政楼三楼会议室召开2026年春季学期学生返校思想动态座谈会。校长任玉珊，党委副书记张冀男出席会议，相关职能处室负责人及各学院学生代表参加。会议由学生服务管理中心主任、学生工作处处长谯炜骅主持。

座谈会上，来自不同年级、不同专业的学生代表敞开心扉，紧扣时代脉搏，围绕“两会精神学习体会”“新质生产力与专业发展”“人工智能时代的职业挑战”等热点话题畅谈心得。同学们结合假期返乡见闻，分享了在乡村振兴一线目睹的数字化农业变革，探讨了如何将个人学业规划融入国家“十五五”规划前瞻布局；立足科技自立自强战略，表达了在关键核心技术领域攻坚克难的志向。代表们还结合自身学习生活体验与班级同学反馈，聚焦教学安排、日常管理、跨学科交流平台搭建、心理健康服务升级、后勤服务提质等关键领域，坦诚交流、积极建言，真实反映学习生活中遇到的问题与期盼。

对于学生们的诉求，各职能处室负责人“不回避、不推诿”，践行“首接责任”与“接诉即办”原则，现场给予清晰解答和明确答复；对需要协调推进的事项，承诺将第一时间对接相关职能部门，给出解决限期，接受学生们监督。

这种“师生出题、部门答题”的互动方式，正是学校突出“以学生为中心”的服务导向，构建“需求导向、响应迅速、体验温馨、育人无声”服务新格局的生动实践，充分体现了“师生需求在哪里，服务就延伸到哪里”的工作理念。

张冀男对同学们展现出的家国情怀、敏锐视野和担当精神给予充分肯定。他指出，落实董事长指示精神，核心在于真正树立“以学生为中心”的理念，将服务过程转化为隐性育人实践。他勉励全体学生：一要坚定理想信念，将个人成长融入国家发展大局；二要保持勤学善思，在专业领域深耕细作锤炼过硬本领；三要勇担时代使命，以创新实践服务社会需求。他寄语同学们继续发挥桥梁纽带作用，多提“金点子”，多做“实干家”，与学校同频共振、共同成长。同时，他要求各部门畅通反馈渠道，以“服务赋能者”的姿态，切实解决学生急难愁盼问题，让优质服务成为学校核心竞争力的重要组成部分。

本次座谈会的召开，正式拉开了学校深入贯彻落实董事长关于“面向市场学校怎么做”重要指示精神、推动管理服务从“管与教”向“服务与成就”深度转型的序幕。下一步，学生工作处将细化落实《构建以学生为中心的服务型教育管理机制实施方案》，主动转变工作思维，全面优化服务体系，以更温暖的举措、更扎实的投入，精准聚焦学生所思所盼，全力助力学生成长成才，为推进园（校）区一体化建设凝聚人心、贡献力量。