为深入推进健康学校建设，深化落实《山东高校学生心理健康工作体系建设标准》，全面提升山东城市建设职业学院教师心理问题识别与干预能力，3月19日下午，山东城市建设职业学院学生工作处、改革与发展规划处在办公楼教师发展中心联合举办教师心理辅导干预培训，邀请省精神卫生中心心理治疗师李英仁专题授课。全体专兼职辅导员、2025年新进教师参加培训。

李英仁以“从‘识人’到‘助人’心理危机筛查及评估后的访谈”为题，围绕量表“翻译”技巧、结构化访谈、应对访谈中的挑战、访谈的“红线”与“转介指南”等4个方面开展专题讲授，深入阐释了心理辅导干预的方式方法和实操要点，结合典型案例系统讲解心理访谈工作流程和难点应对策略，提高了参训人员发现处置学生心理健康问题的意识和能力，为有效预警、主动干预、科学解决学生成长过程中的心理问题提供了坚实支撑。

教育部2026年新春第一会就推进学生身心健康工作作出全面部署，要求加快构建学校全员育心工作体系，切实把学生心理健康工作摆在更加突出位置，贯穿教育、教学、服务全过程。近年来，山东城市建设职业学院坚定践行“健康第一”教育理念，以健康学校建设为引领，以学生心理健康工作体系达标为抓手，紧紧围绕体制机制、师资队伍、宣传教育、咨询服务、危机预防与干预等5个方面系统推进学生心理健康工作，校医协作、家校协同，深入推进以德育心、以智慧心、以体强心、以美润心、以劳健心，努力培育学生乐观向上的积极心理品质，促进学生身心健康、全面发展。