面对AI技术对影视行业的深刻冲击，长春人文学院传媒学院于2025-2026学年率先启动“短剧与网络视听实训”项目化课程，成为省内较早将AI工具系统引入表演专业实训的高校之一。课程以“真实项目进课堂”为核心，旨在让学生“入学即入行、作业即作品”，快速响应行业变局。

2025年下半年，当AI短剧开始抢占市场、真人短剧拍摄量缩减超八成、大量真人演员面临转型压力时，传媒学院立即组织教学团队调研行业痛点，尽快完成了课程方案设计、校企资源对接和教学场地筹备，果断将“短剧与网络视听实训”课程落地。这一从市场变化到课堂行动的高效推进，体现了学院对行业变局的敏锐洞察与主动破局的行动力。

在传统表演教育仍聚焦舞台剧场时，传媒学院已将目光投向镜头前的数字化创作。依托自有传媒公司资源，为学生搭建了从内容策划、AI工具应用到数据复盘的全真实践环境。课程引入AI热点抓取、剧本辅助生成、AI漫剧制作等模块，帮助学生掌握行业最新生产力工具，真正做到了“让教学跑在市场前面”。

在课程实践中，传媒学院表演系教师姜磊带领学生全程运用AI工具完成短剧创作，从热点选题、剧本生成到漫剧制作与数据复盘，AI深度融入每一个环节。传媒学院的初步测试显示，借助AI工具，部分学生创作的AI漫剧作品在短时间内获得可观播放量，验证了“全程AI”创作路径的可行性与市场价值。学院表示，将持续积累优秀学生作品，形成可量化的成果矩阵，让“作业即作品”落地见效。

传媒学院认为，未来的影视行业是真人和AI深度融合的协同创作。当AI可以生成逼真的画面、模仿细腻的表情，让真人演员的核心价值回归到情感的真实体验与不可复制的生命质感。因此，在“短剧与网络视听实训”课程中，学院既引导学生学习用AI提效，也训练他们将自身的情感表达与AI生成内容有机结合，探索“人机协同”的全新创作模式。

面向媒介新时代，传媒学院将继续秉持“数智赋能·融通专长·全媒应用”的人才培养理念，以项目化教学为载体，以AI技术为杠杆，推动更多专业课程与行业前沿深度对接。学院坚信，只有在实战中磨砺出的能力，才能让学生真正站稳脚跟，甚至驾驭浪潮。（撰稿：孙乐祺 编辑：许庆华）