近日，全国医学专业学位研究生教育指导委员会公布了第二批全国医学专业学位研究生在线示范课程认定结果，昆明医科大学《公共卫生跨学科研究和项目管理》《基于数字化技术的口腔医学》两门课程入选。

其中，《公共卫生跨学科研究和项目管理》由公共卫生学院教授方菁牵头打造。课程聚焦全球重大公共卫生问题与挑战，助力研究生拓宽国际视野，树立多学科、多部门协同理念，重点培育研究生系统思维、批判性思维，夯实跨学科的科研攻关与实操解题能力，同步提升项目设计、实施、管理及评估全流程专业素养。课程创新融合PBL问题导向学习与CBL案例教学模式，依托团队20余年的科研积淀，精选国内外真实卫生健康领域跨学科项目案例开展沉浸式教学，切实保障教学实效与育人质量。《基于数字化技术的口腔医学》由口腔医学院教授许艳华担任课程负责人。课程紧扣口腔医学前沿发展方向，深度融合数字化技术与临床诊疗、科研创新，聚力培养高层次复合型口腔医学人才。以人工智能为核心，系统讲授CBCT三维重建、AI辅助诊断、隐形矫治数字化设计、Dolphin系统分析等关键实操技术，赋能临床诊疗提质增效；同时融入生物信息学、文献计量工具应用与专业文献解析等内容，强化研究生科研思维与课题设计能力，构建形成“技术赋能临床、数据驱动创新”的一体化教学闭环。

近年来，学校高度重视教育数字化转型，不断优化课程体系、革新教学模式，着力建设高水平、特色化、示范性的课程矩阵。本次入选的两门国家级在线示范课程，正是教育数字化落地的生动实践。下一步，学校将充分发挥优质课程的示范带动作用，以教育数字化推动研究生教学改革、完善人才培养体系，不断提高研究生培养质量。