前言

当晨光洒落校园，每一座楼宇都以崭新的姿态静默伫立，它们见证过无数求知的晨昏，如今更承载着新的期许。佛山市季华中学近期完成主要建筑的整体焕新，并为各楼郑重赋予富有文化内涵的新名称。

一砖一瓦的修缮，是对育人环境的用心打磨；一匾一额的题写，是对精神家园的深情寄寓。新名称并非虚设，而是从校史、地域与教育理念中提炼而来——或取意勤学，或寄望体魄，或致敬书香，让每一处空间都有故事可讲，让每一次穿行都与文化对话。

建筑焕新，焕新的是容颜；名称释义，释义的是初心。此刻，让我们透过镜头与文字，一同走进这座既熟悉又崭新的校园，感受它在时光中沉淀、在焕新中生长的温度与力量。

北大门

北大门覆以青灰色瓦面，色调朴素沉稳，蕴藉东方美学中含蓄而笃实的底蕴。门额阴刻“佛山市季华中学”，字迹深秀凝重；与阳刻形成视觉上的阴阳平衡。这一设计暗合传统文化中“红黑为章”的学士服饰象征，寄寓着对学子成就学术高峰的期许。

凌云大道

凌云大道开阔平展，取“直上青云”之象，喻求学之路光明坦荡，亦寓学子志存高远、脚踏实地。路面选用深灰与浅灰相间铺装，形如展开的长卷，又如流淌的河川，暗合“书山有路，学海无涯”之意。

季龙山

季龙山山形起伏如卧龙蓄势，石阶蜿蜒其间，暗喻求学之路需脚踏实地、步步登攀。山上林木葱郁，四季生机不绝，既赋予校园以天然意趣，亦象征学问扎根深厚、精神生生不息。

凤鸣桥

凤鸣桥与季龙山遥相对望，形成“龙盘凤栖”之格局，暗合中华文化中“龙凤呈祥”的吉庆寓意。桥名取自“凤鸣岐山”典故，既喻祥瑞汇聚、文运昌隆，亦寄寓学子如凤初鸣，清音振世，终有一飞冲天之时。

状元阁

状元阁屹立于校园高处，青灰瓦面沉静端肃，与远山天色相融。其高九米，取“九仞之巅”之意，喻学问积累须经攀登，终可极目骋怀。

登阁之路，阶阶有心：自进校大道起步，首段六十六级，阶平路稳，寓学业顺遂、步履扎实；至半山平台小驻，再上七十三级，“七三”谐音“启昇”，象征志气开启、层层向上。两段相合，共一百三十九阶，名为“致远梯”——“一三九”谐音“一生久”，寄寓矢志不移、学脉绵长；其阶数更暗合“一以立志、三以力行、九以致远”的进阶之道，勉励学子拾级而上，以坚实脚步丈量成长之路，终抵“状元”之境。

湖景

心湖

心湖湖面呈心形状，湖映万象，修身静心。“心形”本身代表爱心、用心、初心。爱心——象征学校的仁爱教育与人文关怀，希望师生富有爱心、懂得感恩、校园充满温情；用心：寓意师生用心教、用心学，不忘初心，全身心投入教学与成长；初心：提醒师生牢记求学的初衷和理想。

明湖

明湖寓意心如明镜，内心澄澈、智慧明朗，蕴含着自省自知、明理通达的育人追求。反映出佛山市季华中学教育旨在培养学生清澈明朗的内心世界，客观真实地认识自我、认知世界，达到明辨是非、通达事理的境界，同时，也暗含智慧之光绽放的意思，期望学子们智慧圆融，心性光明。

镜池

镜池承“镜湖”文脉，是一次安静而深情的文化接力。池水清澈，映照天光楼影、四季流转，构成“虚实相映”的园林意境。其名为“镜”，更寓深刻心鉴：水平如镜，提醒师生常怀静观自照之思；水明如镜，呼应“以史为鉴、以人为镜”的深远智慧。这方水体因此超越景观之美，成为一处修心问道的精神场域。

教学楼

核心理念：取“三水”之形与“季华”之意，将三水地理奇观与学校“求知、求索、求真”的精神融合。

思贤楼

出处/典故：思贤滘：明代陈白沙在此题字“思贤”思念学生陈冕，何维柏曾于昆都山结庐读书。

寓意：对应“求知”：寓意学子在此追思先贤，以贤者为师，在知识的江海中求索真理。

文魁楼

出处/典故：文塔：原名魁岗文塔，门额有“文星开运”，塔顶有“灵杰楼”“大奎阁”题刻。

寓意：对应“求索”：取“文星魁首”之意，寓意学子勇攀学业高峰，文运昌隆。

心陶楼

出处/典故：心陶既可指代陈白沙（心学）与何维柏（读书堂）的“圣贤心”，也可致敬三水籍著名寄生虫学家、医学教育家、血吸虫病防治泰斗陈心陶——他放弃国外优厚条件，矢志回国“为解除国民疾苦而战”；扎根疫区二十八载，创造性提出“水、垦、种、灭、治、管”六字方针，带领广东率先实现血吸虫病传播阻断；1958年加入中国共产党，临终仍笔耕《中国动物志》。他以科学报国之“心”、躬耕奉献之“陶”，诠释了科学家的家国担当。

寓意：对应“求真”：寓意内心纯粹，如陶似玉，修炼真才实学，学做真人。

长东楼

长东楼，由广东邦普循环有限公司董事长李长东先生个人捐建，以其嘉名命之，以志其善。楼宇巍然，青砖黛瓦隐于绿荫之间，晨晖夕影流转檐楹之上，既成学府新景，亦为铭善启后之精神标识。

丰华园

饭堂

丰华园：取“丰收”之实与“季华”之韵，寓意学子在此汲取五谷精华，滋养身心，如三江沃土育英才，以强健体魄与饱满精神，绽放青春风采，成就丰华人生。

文澜楼

新宿舍楼

文澜楼：取“文塔”之文气与“三江”之波澜，寓意学子在此汇聚灵秀，如江水奔涌，激荡求索之志；涵养文思，以波澜壮阔之势，成就真才实学。

北大门庄严开启，风华门寓意明智通达，凤鸣桥寄予一鸣惊人，凌云大道引领脚踏实地。心湖水清映心，湖映万象，修身静心，启宁静内省之思；明湖心如明镜，智慧明朗，自省自知，含明理通达的育人追求；镜池承“镜湖”智慧，如镜照影，示以史为鉴之深。

教学楼群融三水地理与“季华”精神，以“求知、求索、求真”为魂。思贤楼追思先贤（思贤滘），寓求知于先哲；文魁楼取文星魁首（文塔），寓求索于登攀；心陶楼寓内心纯粹如陶（心学与教育家），寓求真于赤诚；长东楼以捐赠者李长东先生嘉名命之，既彰善举，亦启后人，成铭善启后之精神标识。

饭堂丰华园，取丰收滋养，成丰华人生；宿舍文澜楼，汇文塔三江，涵文思求索。凌云大道尽头，状元阁巍然，寄成才报国之愿。

此间砖石草木，融贯古今，是文化象征、精神灯塔，诉说着学校对传承的坚守与对学子的期盼，赋予学子深厚而绵长的力量。（编辑：谢燕珊 文字：杨少丽 图片：谢燕珊 钱丹茹 邓永胜）