4月11日，由广东省高等学校教学管理学会教材建设与管理专业委员会、高等教育出版社主办，广东技术师范大学等单位承办的广东省高等学校教学管理学会教材建设与管理专业委员会第二届理事会换届会议暨“云创未来·加快数字教材建设与应用”交流会圆满召开。广州软件学院教务处处长张明军、副处长张欣等代表参加会议。

经大会民主选举，广州软件学院当选为专业委员会第二届理事会副理事长单位，教务处处长张明军受聘为专业委员会第二届理事会副理事长。

本次会议还聚焦落实国家教育数字化战略部署，推进数字教材建设与应用的核心议题，围绕以数字教材为引领的新形态教材的建设背景与政策，发展趋势与核心技术、编撰要求与应用方法等关键内容，通过专题报告、经验分享与实操工作坊等形式，为全省本科院校搭建了高层次交流平台。

教材建设与管理专业委员会将为我们提供宝贵的学习交流平台。这标志着广州软件学院在教材建设领域迈出了走出去交流的第一步，我们将以此为契机，继续扎实推进教材建设与教学改革创新，为提升教育教学质量、培养高素质人才作出新的贡献。

深耕细作，教材建设稳步推进

近年来，广州软件学院始终将教材建设作为落实立德树人根本任务、深化教育教学改革、提升人才培养质量的核心抓手，系统谋划，统筹推进，构建了规范管理、双线并进、精品引领的教材建设体系。

规范管理，筑牢建设根基

广州软件学院高度重视教材管理的规范化与科学化，制定并实施《广州软件学院教材建设与管理办法》，坚持“凡编必审、凡选必审、质量第一、适宜教学、公平公正”原则，严格规范教材选用与建设流程。在教材选用方面，优先选用国家级规划教材、行业规划教材及优秀教材，对“马工程”重点教材对应课程确保统一使用，近三学年选用国家级规划教材、重点教材、获奖教材比率达37.48%。在教材建设方面，积极鼓励教师编写以专业能力培养为导向、体现产教融合特色的教材，并顺应数字化趋势，大力推动新形态教材建设。

双线推进，加大建设力度

在教材建设方面，广州软件学院采取双线推进策略，依托校级“本科教学质量与教学改革工程”项目持续资助精品教材编写。2025年启动教材建设专项项目，分批立项建设12本新形态数字教材和30余本纸质教材，教材建设质量稳步提升。并于2025年11月组织举办“数字教材相关政策解读与创编实操”专题培训，邀请高等教育出版社专家系统解读政策规范并开展实操指导，有效提升了教师的数字教材创编能力。2024年以来，教师主编、参编公开出版教材22部，建设成果获得行业和社会广泛认可。

建设精品，提高教材质量

在2025年度“全国高校人工智能+数字经济优秀教材”评选中，广州软件学院三部教材从全国118本参评教材中脱颖而出，彰显了在前沿领域的建设实力。潘正军老师主编的《Python编程入门实战教程》已被省教育厅推荐参评国家“十四五”本科规划教材。同时，校级精品教材建设扎实推进，现有23个项目中有19本已通过验收结题，4本在研，持续产出高质量成果。

乘势而上，谱写教材建设新篇章

此次当选省教材建设与管理专业委员会副理事长单位，是广州软件学院教材建设工作的新起点与新动力。展望未来，学校将以此荣誉为契机，推动教材建设工作向更高水平迈进。

加速成果转化，提升建设质量

全力推进12本数字教材与31本纸质教材的编审出版工作，确保按期高质量完成，力争在国家级、省级精品教材评选中取得突破，持续提升广州软件学院教材建设水平。

深化协同创新，拓展建设模式

继续深化与高等教育出版社等顶尖出版机构的战略合作，积极探索数字教材与教学资源建设的融合路径。通过开发配套数字资源、建设在线学习平台等方式，丰富教材形态，服务多元教学模式。

强化机制保障，建强作者队伍

进一步完善教材建设全流程管理制度，加大对立项教材的支持与过程管理力度，加强对教材编写团队的培养和激励，打造一支教学水平高、编写能力强的专业化教材建设队伍。

聚焦数字赋能，引领教学变革

充分发挥广州软件学院学科特色优势，深化数字技术与教学内容的融合，探索数字教材在混合式教学、个性化学习等场景的应用模式，为提升教学效果、推动教学改革提供有力支撑。

结语

教材是教育教学的关键要素，是人才培养的核心载体。广州软件学院将坚守育人初心，持续深耕教材建设，以精品教材支撑高质量教学，以创新实践服务专业发展，为培养高素质应用型人才提供坚实保障。