2026 年4月25 日，第二届 “职普融通・产教融合” 应用型人才培养论坛在韩山师范学院隆重举行。中山市教育和体育局副局长黎国喜出席论坛。作为承办单位之一，中山市中等专业学校校长刘尚楠、副校长郭哲、教务处副主任曾惕惕、创意部主任宛明珠、创意部动漫教研室主任戈婷婷一行参会，全程参与论坛各项议程。

上午的主论坛环节，韩山师范学院校领导致辞，对与会嘉宾表示欢迎，并阐述了论坛举办的重要意义。随后，广东省职普融通产教联盟正式启动，刘尚楠校长参与启动仪式，与各方共同见证联盟成立，为全省职普融通协同育人搭建了交流平台。

紧接着，中山市教育和体育局与韩山师范学院举行市校合作签约仪式。黎国喜副局长代表中山市签约，双方将围绕中本贯通培养、专业共建、师资共育等方面开展深度合作。

仪式结束后，多位专家学者围绕职普融通、产教融合主题作主旨报告，内容涵盖应用型人才培养使命、产业人才生态构建、微专业建设、AIGC赋能教育、中高本衔接政策路径、数智课材一体化实践等方向，为新时代职业教育高质量发展提供了方向指引与经验借鉴。

下午，中职组专场研讨会在韩山师范学院美术学院副院长杜延的主持下召开。美术学院艺术设计系主任陈华等专家，以及省内十余所中职学校代表共同参会。中山中专团队与韩山师范学院专家、各兄弟院校围绕中本贯通培养的关键议题展开深入交流。

研讨会上，刘尚楠校长系统介绍了学校工艺美术专业与韩山师范学院视觉传达设计专业“3+4”中本贯通项目一年来的建设情况，重点汇报了2025年两校在专业对接、课程体系设置、学生培养现状及2026年第二批试点推进计划等方面取得的成效。目前，学校在培养目标衔接、课程体系共建、教学资源共享、教学团队共育等方面稳步推进，初步形成了中本贯通培养的成熟范式，为学生搭建起技能提升与学历成长双向贯通的“立交桥”。

学校中本贯通项目负责人曾惕惕围绕人才培养方案改革、课程体系衔接、转段考核规范等关键环节作专题分享。她提出，应夯实中职阶段学生的文化素养、艺术素养、专业基础与软件实践技能，积极探索两校在文化贯通、竞赛贯通、课程贯通、产教融合贯通方面的一体化创新路径；在课程建设中深度融合AI技术应用、数字创意、智能设计等前沿元素，以数智赋能重构教学内容与实践场景，聚焦学生核心素养与专业能力的系统培育，不断提升人才培养的精准度与适配度，着力打造适应数字经济发展与产业需求的高素质复合型技术技能人才。

中山中专的实践成果获得与会专家高度认可，为全省中职学校推进中本贯通培养提供了可复制、可推广的参考样本。下一步，学校将以此次论坛为契机，持续深化与韩山师范学院的协同育人，不断优化“3+4”中本贯通培养模式，着力培养复合型、创新型、发展型高层次技术技能人才，为中山职业教育高质量发展、服务粤港澳大湾区人才高地建设贡献中专力量。（撰稿人：戈婷婷  宛明珠 编辑：郑洋洋）