5月25日，马来西亚沙巴英迪国际学院招生部主任吴国兴、副主任王政一行莅临长春建筑学院交流访问。学校见习副校长冯永，国际合作与交流处、教务处相关负责同志参加座谈。双方围绕国际教育合作、人才培养创新、教育资源共享等核心议题开展深度研讨，共商合作发展新篇章。

冯永对马来西亚沙巴英迪国际学院代表团的到访表示热烈欢迎，围绕学校办学底蕴、学科特色、人才培养成果及国际化发展布局作详细介绍。她指出，教育对外开放是教育现代化的鲜明特征和重要推动力，学校始终坚守“开放办学、内涵发展”理念，深耕国际交流合作领域，持续拓展合作渠道、搭建交流平台，在国际化人才培养、校际协同创新、学生跨文化素养提升等方面取得阶段性成效，致力于培养兼具家国情怀与国际视野的高素质应用型人才。

吴国兴对学校的办学成果与国际化发展思路给予高度认可，简要介绍了沙巴英迪国际学院的办学定位、学科优势及国际合作经验。他表示，中马两国教育交流源远流长，共建“一带一路”倡议为两国高校合作提供了广阔空间，此次到访旨在搭建长效沟通桥梁，推动双方在教育领域的互利共赢与互学互鉴。

交流研讨环节，双方紧扣新时代高等教育国际化发展趋势，聚焦全球人才培养、国际课程共建、学历提升对接、短期研学实践、师生互访交流、国际合作平台搭建等关键领域展开深入磋商，就国际化人才培养模式创新、学生实践能力与跨文化交流能力协同提升、教育资源优势互补等议题交换意见、凝聚共识。双方一致认为，在教育国际化深入发展的新形势下，加强中外高校战略合作，是响应国家“构建开放互鉴的国际合作体系”要求的具体实践，对于提升人才培养质量、拓宽学生国际视野、增强人才国际竞争力具有重要意义。

双方达成共识，将以此次交流为契机，建立稳定长效的合作机制，稳步推进合作项目落地见效。后续将重点在学生联合培养、国际课程共享、师生双向互访、研学项目共建等领域开展务实合作，积极探索国际化人才培养新模式，共同提升两校教育国际化水平，为服务国家高水平教育对外开放战略、推动构建中马教育共同体贡献高校力量。

访问期间，代表团一行参观了学校沙盘和图书馆，对学校整体规划的科学性、功能布局的合理性以及图书馆现代化的服务设施、丰富的文献资源和浓厚的书香氛围给予高度评价。

此次交流访问，是学校践行教育强国建设要求、深化与东盟国家高校合作的重要举措，进一步增进了中马两校的互信与友谊，为双方开展更深层次、多领域的务实合作奠定了坚实基础。未来，学校将持续立足国家战略需求，坚定不移推进高水平教育对外开放，不断拓展国际合作广度与深度，以开放促改革、以合作促发展，奋力书写新时代教育对外开放的新篇章。