5月29日，为贯彻落实《教育强国建设规划纲要（2024—2035年）》和三年行动计划部署要求，全面推进“新双高”职业教育综合改革试点建设工作，国家教育行政学院在南京师范大学仙林校区举办了全面推进“新双高”建设专题研修班，来自全国部分高职院校的校领导、中层干部、专业带头人等200余人参会。重庆电子科技职业大学聂强校长受邀并以《第二期“双高计划”专业群建设的思考与实践》为题作主题报告。

校长聂强在全面推进“新双高”建设专题研修班上作主题报告

在主题报告中，聂强校长首先阐述了专业群的理论阐释，全面分析了为什么建专业群、什么是专业群、专业群的组群逻辑以及新政策背景对专业群建设的新要求；其次，从专业群数智升级、专业群梯次布局、产教融合机制创新、专业群人才培养模式改革以及“平台+模块”课程体系改革等方面，全面介绍了重电的专业群建设实践；最后，围绕以群建院体制改革、模组团队柔性管理、校院两级双向协同、绩效评价动态调整4个方面，系统阐明了重电专业群的管理创新。