为扎实推进学校硕士点建设工作，推动外语学科内涵式高质量发展，助力建设特色鲜明的高水平应用型大学，2026年7月9日下午，黑龙江外国语学院特邀北京外国语大学中国外语与教育研究中心王文斌教授莅临黑龙江外国语学院，在2号楼604教室作题为《破壁与突围：关于外语教育的若干思考与期待》的学术讲座。讲座由副校长周桂君教授主持，刘英校长等校领导出席，英语学院、西语学院、公共外语教研部、俄语学院、东语学院、人工智能高级翻译与传播学院、软件学院等相关学院教师及部分自愿参会教师共计200余人参加了本场讲座。

直击外语教育痛点，深析人工智能时代的危机与挑战

讲座伊始，王文斌教授直击当前外语教育的现实痛点，深刻剖析了人工智能时代外语教育所面临的巨大冲击与淘汰危机。他指出，随着机器翻译等技术的日臻成熟，AI已经能够完美处理基础的翻译、写作和文本分析等工作，这意味着过去外语专业引以为傲的单纯词汇记忆、语法分析以及传统的听说读写等基础语言技能，已逐渐失去竞争优势。他犀利地指出，如果外语教师依然停留在“照本宣科”、过度依赖PPT念讲义，或是机械地逐字逐句翻译课文的传统教学阶段，必将面临被时代与技术淘汰的失业风险。

聚焦“破壁突围”新思路，提出未来人才的“五大核心能力”

面对极具不确定性的技术变革，外语教育该如何突围？王教授强调，未来的外语教育绝对不能仅仅停留在“教语言”的工具层面，必须全面转向培养AI无法具备的核心素养。他系统提出了未来外语人才必须具备的“五大核心能力”：一是思想力，培养学生具备批判性思维和独立思考能力，摒弃盲从“标准答案”的惯性；二是知识力，在AI掌握海量信息的当下，强调对碎片化知识的深度整合与发散思维；三是想象力，主张通过文学与哲学的熏陶，赋予学生“跳出一棵树看整片森林”的宏观视角；四是创新力，引导学生在掌握扎实知识与深邃思想的基础上，实现从“无到有”的创造；五是国际沟通力，跨越表层的语言交流，实现跨文化、深层次的心灵与思想互通。

呼吁教学范式改革，重塑外语课堂真实交互

针对如何将新理念落地，王教授对外语教师与教学方法提出了切实且深刻的改革呼吁。他提倡打破“唯一标准答案”的桎梏，特别是在阅读理解等科目中，应鼓励学生提出多元见解和多维思考。同时，他呼吁提升教师自身的思想深度，建议教师跳出统编教材和教参的局限，带领学生阅读《黄帝内经》《达尔文进化论》等中西经典，将深邃的思想与哲理融入语言教学之中。在课堂建设方面，王教授建议重塑课堂交互，鼓励教师减少对PPT的依赖，倡导无手机课堂，让外语教学真正回归到人与人之间真实的思想碰撞与情感交流。

校领导高度重视，教师踊跃参与学习氛围浓厚

本次讲座得到了学校领导班子的高度重视，刘校长等校领导亲临现场，认真聆听讲座内容并做好记录。校领导的全程参与，充分体现了学校对硕士点建设工作和外语学科内涵式发展的高度重视。讲座现场座无虚席，学习氛围浓厚。参会教师纷纷表示，王教授的核心观点振聋发聩，“在人工智能时代，单纯把外语当做一门‘语言技能’来学已经远远不够，真正决定未来核心竞争力的，是借助外语这一工具所展现出的思想深度、想象力和创造力。” 这对进一步明确外语学科建设方向、提升自身教学科研水平具有极其重要的指导意义。

以专家智慧引领学科发展，凝心聚力谋新篇

本次学术讲座的成功举办，是学校深入推进硕士点建设、推动外语学科内涵式高质量发展的重要举措之一。下一步，学校将持续加强与知名专家学者的学术交流与合作，广泛汲取先进办学理念与前沿研究成果，不断夯实学科建设基础，努力开创学校高水平应用型大学建设的新篇章。