河源职业技术学院《礼坑村志》编撰课题获省级立项并开展实地调研

2026年是中国共产党成立105周年。为纵深推进“百县千镇万村高质量发展工程”,河源职业技术学院有序组织暑期“三下乡”社会实践,组建多支实践队伍深入基层开展调研服务。其中,星野知耕突击队依托省级立项课题,前往河源市紫金县龙窝镇礼坑村,聚焦村志编撰开展实地走访、资料搜集、民情调研等系列工作。

礼坑村为全国乡村治理示范村、“百千万工程”首批典型村,兼具革命老区村、省定贫困村属性,是粤东山区乡村转型发展的鲜活样本。村庄依靠“网格+积分”创新治理模式,培育高山茶、葡萄、肉鸡特色产业,深挖红色历史资源,走出“红色铸魂、产业强基、治理增效、文旅转化”振兴之路。为留存乡村记忆、助力文化振兴,实践团队将社会实践与乡土文化保护相结合,以编撰村志记录乡村变迁,引导青年学子扎根基层服务乡土,以实际行动献礼建党105周年。

01.省级立项,彰显河职院担当作为

2026年7月24日,广东省人民政府地方志办公室正式公布了“我的村志我来修”2026年广东省多彩乡村系列实践活动课题立项结果。在全省551份课题申报材料中,经专家评审严格遴选,仅55个课题成功获批立项,立项率仅为10%。更值得一提的是,在55个立项课题中,仅有5个来自高职院校,竞争之激烈可见一斑。

河源职业技术学院申报的《“百千万工程”背景下典型村志编纂研究——以河源市紫金县礼坑村为例》课题(编号:GD2026DCXC39)脱颖而出,成功获批立项,由吴紫苑老师担任项目负责人,课题组成员包括徐怡璐、徐兴兴、韩雨桐、陈文娟、徐志贤、戴安娜。

这一成绩的背后,离不开学校党委的高度重视与统筹部署,凝聚着课题组成员数月深耕筹备的心血。学校坚持立足高职办学职能,引导师生扎根南粤大地,主动将专业研究与乡村文化振兴紧密结合,号召广大师生深入乡土一线开展实践探索。在学校鲜明的育人导向与浓厚的干事氛围感召下,吴紫苑老师牵头带领团队全力投入课题筹备工作,从选题论证到申报书撰写层层推敲、反复打磨,历经数月精心备战。

课题组成员深入乡村开展预调研,广泛查阅文献资料,反复论证研究框架,最终凭借扎实的研究基础和清晰的研究路径赢得了评审专家的认可。这一成绩是对河职院师生扎根乡土、服务地方能力的充分肯定,也是学校纵深推进“百千万工程”、深化实践育人的重要成果,标志着河职院村志编撰工作正式纳入省级专项研究体系。

02.扎根田野,采集史料

进驻礼坑村以来,实践队员深入田间地头、走访民居老屋,与村干部、老党员、乡贤长者面对面座谈访谈,认真采集口述史料。队员们系统搜集村庄建制沿革、人口宗族、红色革命、风土人物等一手素材,重点围绕“红色基因如何转化为发展资源”“帮扶如何形成造血能力”“治理机制为何有效”等关键问题,通过文献查阅、田野调查、深度访谈、图表分析等方法,仔细梳理礼坑村在中国共产党领导下脱贫攻坚、乡村治理、和美乡村建设的发展历程。

03.实地踏勘,夯实基础

“三下乡”期间,队员们重点围绕新丰楼红色革命教育基地、革命烈士纪念碑广场等核心历史遗址开展了现场踏勘,走访了村干部、驻村干部、乡贤及普通村民,初步收集了涵盖红色革命、产业发展、宗族文化、基层治理等多维度的口述材料与影像资料。队员们认真记录村民口述往事,拍摄影像资料,分类整理文献线索,全力以赴为《礼坑村村志》的撰写夯实史料基础。按照“七章一附录”的框架,村志将涵盖建置沿革、人口与宗族、红色革命史、脱贫攻坚史、乡村振兴实践、乡村治理创新、风土民情与人物等内容,力求形成一部完整、真实、可核验的村庄全史。

04.青年担当,献礼建党

如今,队伍进驻礼坑村的实践已接近尾声,但队员们的工作热情丝毫未减。队员们深刻认识到,村志是村庄的“活档案”,是乡村文脉的重要载体。献礼建党105周年,青年一代不仅要回望百年党史汲取奋进力量,更要立足南粤乡土,记录新时代乡村蝶变。编撰村志既是抢救保护乡村珍贵历史资料,也能系统展现礼坑村推进“百千万工程”以来村容之变、产业之兴、治理之善,为村庄长远发展留存文化根基,助力乡村文化振兴。

“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。”带队老师吴紫苑表示,将发扬吃苦耐劳、求真务实的奋斗精神,持续扎根礼坑村开展史料挖掘工作,用心整理、严谨考证,力求完整、真实、生动展现礼坑村发展全貌。以青年视角记录乡村故事,用实地调研成果助力村志成型,把青春论文写在紫金大地上,为礼坑村传承乡土文脉、深化“百千万工程”建设注入青年力量,以实际行动献礼建党105周年。

下一步,课题组成员将继续深入走访调研,补充史料线索,整理访谈文稿,有序推进村志素材汇总、文稿初稿撰写等工作,持续探索高校青年助力乡村文化建设的实践路径,在服务乡村全面振兴的征程上绽放青春光彩。(通讯员:曾剑文)

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