齐向明，来自软件学院，在承担完成本科教学、硕士生导师和科研任务的同时，还担任班导师工作，曾获得2015年学风建设年优秀班导师，2017届毕业生“最难忘的老师”称号，“但闻耕耘，莫问收获”是他的座右铭。他始终以一种一丝不苟、专心致志、精益求精、追求卓越的工匠精神，执著地做着一件事，那就是教书育人。

天道酬勤，齐向明老师继2016年暑期送走了以获得团中央表彰的“践行社会主义核心价值观先进个人标兵”曹世龙同学为典型代表的嵌软12-1班，2017年暑期送走了以一寝室6名女同学全部考取研究生为典型代表的软件13-10班，刚刚升入大二年级的软件16-9班也在迅速茁壮成长，该班被评选为2016-2017学年度“校优良学风标兵班”，该班团支部被评选为团省委表彰的“活力团支部”。嵌软12-1班和软件13-10班的先进事迹在学校和市级等媒体都曾有过报道。

一个班集体，一旦用“尊人者，人尊之”的思想统帅起来，一旦成员们都姑言行中尽可能多地用尊重别人的方式，获得别人对自己的尊重，这个集体就会产生极大的凝聚力，每个生活在集体中的人都会感到幸福、自豪，从而发挥出巨大的潜力，取得意想不到的好成绩。目前齐向明所带的软件16-9班又是一个团结向上的班集体：

学业方面。各项指标名列年级前茅，CET4考试通过率为58.6％，获奖学金人数比例为51.7%，班级平均学分绩为2.255。班级党员、干部最低平均学分绩点为2.3077，校内、外科技学术活动参与人员比率为100%。

创新创业方面。2017年辽宁省创新创业大赛中，软件16-9班同学申报项目《智能终端电子题签》获批国家级大学生创新创业项目，《基于LSTMs的深度学习记忆模型研究》获批校级大学生创新创业项目。

科技学术竞赛方面。有3人参与辽宁省第十三届“挑战杯”大学生校外科技作品竞赛，获得一等奖；有2人参加“蓝桥杯”全国软件和信息技术专业人才大赛，分别获得省一等奖和省二等奖。

学科竞赛方面。有3人获校英语竞赛二等奖；有1人获校移动应用设计开发竞赛优秀奖；有1人获校多媒体设计大赛二等奖；有2人分获校高数竞赛二等奖和三等奖；有4人获学院C语言程序设计竞赛，3人获二等奖，1人获三等奖。

暑期社会实践方面。完成了《软件行业就业状况调查》和《寻校史、青年行》2个校团委暑期重点社会实践活动项目，同时还完成了2个一般社会实践活动项目。

除此之外，全班同学还积极参加学校和学院组织各项社团活动和文体活动，如辩论赛、文学秀、歌咏比赛和篮球赛等，并取得好成绩。

苏霍姆林斯基说：“只有集体和教师首先看到学生优点的地方，学生才能产生上进心。”

齐向明用匠人的精神用心做教育、做班导师，他善于在每一个学生身上发掘闪光点，激发着全班同学向善、努力、担当和责任的意识。从学生日常行为规范到养成良好学习素养、从挫折教育到心里健康，从激发潜能到创新创业，齐向明不仅严格要求，更是多措并举，如期末组织集体备考、建立考研群和公益群等。他的学生不仅有干劲，有韧性，更团结有爱、乐观向上且具有创造精神。

齐向明始终坚持用家文化培育优良班风，以寝室为基础，班级为核心，公平公正、公开透明地处理班级日常事务，全力打造团结和谐的学习和生活氛围。同时，注重激发学生活力，针对不同特质学生，不同领域内容，不同沟通环节，深入探讨沟通方法。因为得到学生从内心里的接受和认可，班导师工作才显示出卓有成效。因为齐向明相信：集体的力量如钢铁，众人的智慧如日月。