2018年1月19日下午，兰州理工大学国际合作处与来校进行教学能力建设培训的加拿大在线高等教育研究合作中心（COHERE）的三位教育学专家进行了国际合作事务座谈会。加拿大在线高等教育研究合作中心主席、萨斯喀彻温大学Gale Parchoma博士，COHERE发展顾问Kathy Schwarz教授，及曼尼托巴大学Cheikh Ould Moulaye博士与国际合作处相关人员进行了交流。

座谈会上，国际合作处处长王文达对学校的国际合作概况做了介绍。Gale Parchoma教授和Cheikh Ould Moulaye 教授分别就各自学校的专业特色和国际化情况简要介绍。双方探讨了将来可能的合作领域和方式，如两校教授联合申报国际合作项目和学生的2+2国际班项目等。三位教授承诺返回加拿大以后，会和各自学校相关领导汇报本次培训情况，就我方提出的合作思路进行反馈，期待与兰州理工大学有更多更深入的合作。

附：加拿大在线高等教育研究合作中心“教学能力提升”培训项目背景

学校曾于2017年9月由韦尧兵副校长带队，国际合作处和机电学院、石化学院及理学院负责人一行访问了加拿大曼尼托巴大学等高校，会见了该校高等教育研究发展中心主任，同时也是加拿大在线高等教育研究合作中心（COHERE）的前任主席Kathleen Matheos博士。

双方洽谈了两校合作方向，赞同先从比较容易开展的项目着手合作，如学生交流项目和教师培训项目，特别是高等教育领导力、教师发展、教学监测与评估等领域。10月起，国际处开始和曼尼托巴大学高等教育研究中心及COHERE现任主席Gale Parchoma联系讨论教学能力建设培训方案，反复磋商讲座内容、培训对象、费用、接待方案等，最终根据我方提出的要求定制了此次培训班的主题和内容，培训日期为2018年1月15日到19日，培训对象为各学院（部）教学院长及部分教学基层组织负责人，共60多人。

1月15日，教学能力建设培训班正式开讲。第一讲“加拿大高等教育和学位体系简介”和第二讲“学术领导力：领导你的部门变革”扩大到全校管理人员及教学基层组织负责人。

五天的培训期间，教授和学员积极互动，取得了良好的效果，多场讲座主题紧跟网络时代的教育需求，涉及的内容广泛实用又引人深思。讲座的实施由学校教务处组织，周密细致的组织工作得到培训教师和学员的一致表扬。

国际化视野的开拓本着“送出去请进来”并举，此次培训作为“请进来”的一大举措，受众更多，反馈积极，效果良好。