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2024年11月22日 星期五
黄河水利职业技术学院深化创新创业教育改革 构建“三联”双创共建新模式
智慧教育之窗
2019-06-24
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编者按:黄河水利职业技术学院以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导,深入学习贯彻党的十九大精神和全国全省教育大会精神,坚持党对学校工作的全面领导,推进全面从严治党向纵深发展,以立德树人为根本,以人才培养为中心,全面落实《国家职业教育改革实施方案》和学校“十三五”发展规划的各项目标任务。以国家优质校建设和“双高校”申报为抓手,把握高职教育发展的良好契机,擦亮“一流的人才培养水平、一流的国际交流与合作、一流的科研与技术服务能力、一流的创新创业教育”四张名片,建设“创新校园、智慧校园、文化校园、廉洁校园、平安校园、幸福校园”六个校园,全面提升学校的综合实力,以高质量党建推动学校事业高质量发展。值此建校90周年之际,学校推出“高质量党建推动学校事业高质量发展系列报道”,全面展示黄河水利职业技术学院近年来的办学成就和办学特色,激励广大师生新时代新担当新作为,奋力实现历史名校复兴的“水院梦”,向建校90周年献礼,向新中国成立70周年献礼。

黄河水利职业技术学院(以下简称“学校”)始终坚持把提高人才培养质量作为创新创业教育的出发点和落脚点,全力打造“专创融合”人才培养模式,普及信息化教学手段,构建基于大数据分析的双创工作“画像”,提高教育教学水平,打造了国家级众创空间、河南省大学生创新创业实践示范基地、省级创业孵化示范基地、省级青年创业示范园区、省级科技企业孵化器等创新创业实践平台,为复合型技术技能人才培养提供有力支撑。

一、深化教育改革  特色创新创业教育体系健全

构建“1+1+X”双螺旋教育模式,双创人才培养特色化。以培养新时代创新型的复合型技术技能人才为目标,2016年起每年修订人才培养方案,构建了以专业能力培养为主线,双创教育和实践相融合的“1+1+X”双螺旋教育模式,即:打造1门国家级创业慕课、引入1套创业培训体系、建设X门专创融合课程,将创新创业教育融入人才培养全过程,形成三年不断线的“兴趣→创意→创新→创业”阶梯式上升的人才培养路径。

优化管理考核,双创人才培养精准化。学校出台《创新创业学分认定细则》,将学生参与双创大赛、科技创新、自主创业等纳入学分转换范围。修订《学生学籍管理办法》,实施弹性学制,允许学生保留学籍休学创业,近三年有33名学生休学创业。

创新“过程性考核+结果性考核”相结合的考核模式,基于双创教育、培训、实践、专业能力和创业条件等五个维度,18个观测指标的大数据,构建了学生双创“画像”。根据“画像”遴选创新创业能力突出的学生制定培养计划,试点“创业精英班”,120余名学生通过培训提高了创新创业能力,5个创业团队注册成立企业。

打造高水平双创师资团队,队伍建设精英化。学校制订《创新创业导师认定管理办法》,每年组织校内双创培训1次,近三年共培训110余名教师。组建了由双创教育专家、企业创始人等13人组成的专家咨询委员会。双创师资团队开设双创讲座、组织双创实践活动的次数不断增多,双创活动覆盖面不断扩大;指导学生创新创业实践的水平不断提升;教师积极到企业挂职锻炼,参与企业的技术开发和管理工作,技术服务水平大幅提高。

二、优化平台建设  创新创业实践支撑强劲

整合校内资源,建设“1+1+X”创新创业实践平台。2011年以来,学校先后建成国家级众创空间、省级科技企业孵化器和21个“专创融合”的创客空间,分别服务于现代水利、现代制造和宋文化传承等行业,双创实践场地面积达到1万余平方米,形成“众创空间+科技企业孵化器+创客空间”的“1+1+X”双创实践平台建设模式。

构建“三联”双创共建模式,形成协同创新强大合力。学校与开封市人民政府、华北水利水电大学、黄河水利委员会、中水十一局、哈工大机器人集团、中国电建城建集团等单位全面合作,构建了“政校·校校·校企”三联双创共建模式。建设“智慧水文”协同中心,建成国家级众创空间、2个省级工程技术研究中心等科技创新平台,共建169个校外就业创业实践基地。依托各类平台,获批国家自然科学基金立项3项。

实施项目引领,创新创业实践活动质高面广。学校出台《科技创新项目管理办法》,支持项目330项,其中24个项目获得国家专利,8个项目落地转为创业项目。

参加“挑战杯”“互联网+”和技能竞赛等大赛,开展创业讲座、创业沙龙等活动,学生覆盖面达63%。成立青创部落等3个双创社团和24个专业创新类社团,形成“兴趣小组→专业社团→双创团队”的创客培养模式。

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三、夯实工作基础,创新创业成果丰硕

双创带动就业质量再提升。近年来,学生就业率和就业质量稳步提升,学校获评全国毕业生就业典型经验高校。近三年毕业生初次就业率分别达94.7%、94.5%、98.0%,校友对母校满意度为96%、95%、96%,均高于全国示范性高职院校平均水平,实现就业高质量。2015至2017年毕业生创业率分别达3.4%、3.0%、3.5%。

双创助推人才培养高质量。近3年,学生参加各级各类技能大赛硕果累累,在各类职业技能大赛中获得省部级以上奖项397项。其中,荣获“挑战杯—彩虹人生”大赛特等奖1项、一等奖1项、二等奖4项;在全国大学生先进成图技术与创新大赛上获“九连冠”;夺得2018年世界机器人大赛创新设计组比赛一等奖。学校先后获评全国深化创新创业教育改革示范高校、全国跨境电商人才培养示范校、河南省普通大中专毕业生就业创业工作先进单位、河南省就业创业课程建设优秀高校等荣誉。

典型引领创新创业结硕果。全国五四青年奖章获得者、感动中原“十大年度人物”、河南省见义勇为好青年邢二朋,回乡创业,创办“邢二朋袜厂”,年产值达到2500万元,为浚县的精准扶贫工作做出了贡献,其先进事迹获得“人民网”“河南共青团网”等媒体广泛报道。“河南最美大学生”程兆东获得全国先进成图技术创新大赛冠军、创办开封市集慧图文设计有限公司、2018年公司营业额达160余万元,“全国优秀共青团员”“河南最美大学生”申艳霞带领团队提出了《三维创意宋匠瓦肆》创新创效创业项目,研发具有宋文化特征与非物质文化遗产相结合的文创产品,实现年销售收入50多万元。2017届毕业生杨卓创办开封市顺创科技有限公司,打造了“欧克校园”品牌,业务覆盖全国18所高校。该公司获得500万元风险投资,2018年营业额突破1000万元,为大学生提供就业岗位60余个,兼职岗位200余个。机械工程学院师生设计制造的螺栓球数控加工设备,为国内首创,解决了空间网架节点加工难题,师生共同开发的“小型五轴联动数控加工中心”教学装备,获高职院校技术研发与应用优秀成果奖。双创教育效果显著,先进典型不断涌现。

近三年,学校双创研究不断加强,高层次成果丰硕,承担省级以上创新创业科研课题32项,发表论文39篇,获得国家教学成果奖二等奖3项、省级特等奖2项、一等奖2项。“高等职业教育创新型技能人才培养体系研究”成果获得2016年河南省高等教育教学成果特等奖。(通讯员:郝迪婧 王靖)