按照“停课不停教、停课不停学”的要求，华北理工大学提前谋划，制定了《国际学生线上教学管理办法》，在防控疫情、延迟开学期间，陆续开启网络授课模式，让外籍留学生“线上不停课，线下不停学”，确保疫情防控期间国际学生本科教学工作有序、平稳、保质进行。

根据教学计划，华北理工大学全部国际学生春季学期的课程共涉及13个学院的43门课。这些课程全部实现线上教学，对教师和留学生来说都是一次不小的挑战：线上教学，大多数程序和内容对学生和老师都是新生事物，需要学习和培训；国际学生身处多个不同国家和地区，要克服时差的影响……鉴于此，华北理工大学国际教育中心提前和各学院联系安排教学任务，通知学生上课的同时对学生出勤等作出了明确具体要求，专门为受时差影响的部分课程重新安排制定了课程表，并及时通知到每一位学生和教师。

在学校和国际教育中心全体师生的共同努力下，线上教学工作有序开展：2月11日，外籍教师James通过Skype平台开始为2016级和2017级临床专业国际学生进行《医学诊断学》课程讲授；2月24日，对外汉语教师开始了《汉语综合3》、《医学汉语1》、《中国概况（中文）》三门课的在线教学；3月16日起，5个年级、10个班级国际学生全面开启了网上授课。

网上课程开始后，一些新问题随之而来。一些学生身处偏远地区，因网络问题无法进行线上上课，有时即使有网络，但是国内授课平台在国外运行也并不稳定，而国外的一些授课平台在国内运行也非常困难，这就给老师们进行跨国教学增添了难度。为此，国际教育中心鼓励各科目任课教师因时因地制宜，灵活采用多种平台进行线上教学，最终大多数教师克服种种困难，通过超星学习通、QQ群、微信等平台，将授课内容推送给学生，确保教学时长不减、质量不降、效果不差。

在授课的同时，为让国际学生进一步了解新冠肺炎病毒相关知识，学校还专门为留学生作了相关知识讲座，及时传达中国政府最新有效抗击疫情的举措，适时对学生进行心理知识辅导，减轻他们对疫情的恐慌和忧虑意识，帮助他们建立战胜疫情的信心和决心。

通过教学办抽查和班主任反馈，尽管国际学生面临网络不稳定和时差等不可控条件的制约，但大部分学生仍能克服此类困难，目前每日线上课堂参与率保持在78.33%。任课教师反应学生在授课平台课堂讨论、学习，氛围良好。中心还对各年级国际学生进行了课后访谈和问卷调查，学生评价较好，教学效果满意率达87.19%。

The online class is going well. Feel like our study is good. And the application is very good we can easily use this app even though we are in backward areas but still we can use that app. So it’s very useful for me.                            

 ----15级Mozam 

Taking online class is a good experience and using Skype is even more convenient because there are some features like screen sharing so we see the PPT as teacher explains. One more thing I like is that one can study and be home at the same time.

----16级Bilal

We all are learning very well from our Respected Teacher. Each and Every Student is satisfied.          

----17级ISHFAQ

为保证国际学生在线学习效果，学校督导组对国际教育中心目前开设的《综合汉语》、《中国概况》、《汉语听力》等8门课程进行了在线检查，发现教师课前材料准备充分，课上互动效果良好，课后认真进行答疑，最大程度实现了教学目的和教学效果。

线上教学实施以来，通过任课教师不断摸索、改进，留学生积极配合、参与，华北理工大学留学生线上教学活动规范有序、运转正常、实施到位，整体教学效果明显，得到参与师生的一致肯定。（通讯员：董康成）