6月18日下午，东莞理工学院教育教学大讨论之创新人才培养专题研讨会暨2018级“杨振宁创新班”导师聘任仪式在学术会议中心306会议室举行。党委副书记、校长马宏伟，党委委员、党委宣传部部长邹琼，教务处处长兰善红、教务处副处长廖文波及2018级“杨振宁创新班”（以下简称“杨班”）全体专业导师参与会议。

聘任仪式上，马宏伟亲切地念着每一本证书上的名字，关切地说“你好”、“辛苦了”，并为导师们送上聘任证书。2018级“杨班”全体导师郑重地从马宏伟手中接过这象征着荣誉、责任的聘任证书。每一本证书都代表了学校对“杨班”工作的重视，更代表着学校对“杨班”导师的殷切期望。

聘任仪式结束后，兰善红、廖文波与各位导师围绕拔尖创新人才培养议题进行研讨。导师们表示，成为“杨班”导师是学校给予的莫大荣誉，在“杨班”学生培养过程中，必将倾尽全力，以提升学生的科研创新能力为首要目标，着手制定符合学生个性特点和专业发展需求的个性化培养方案，并利用课题组硕博人才培养优势，为“杨班”学生早进实验室、进课题组、进科研团队提供支持与帮助。

兰善红作总结讲话，指出“杨班”是学校探索拔尖创新人才培养的重要举措，也是学校打造一流本科教育、提升本科人才培养能力的典型模式。希望各位导师在“杨班”人才培养过程中多提意见、多提问题、多提策略，为“杨班”学生的成长成才、为“杨班”模式的修订完善贡献智慧与学识。

据悉，“杨班”是学校拔尖创新人才培养的“试验田”，自2018年成立以来，至今已招收两届学生。两年来，在学校的高度重视和统筹规划之下，“杨班”人才培养工作有条不紊地进行。目前，2018级杨班学生已完成大类培养且顺利过渡至个性化培养阶段。为确保个性化培养阶段的实效，教务处已于上学期组织召开师生双选会，为26名学生遴选出一对一的专业导师，实施“一人一培养方案，一人一成长路径”的创新人才培养模式。