金秋送爽，丹桂飘香。盐城师范学院6268名2020级学子怀揣求知成才的梦想，踏入黄海之滨的“东方湿地之都”。

为帮助新生尽快认识新学校、适应新生活、树立新目标，及时完成角色转变，学校提前谋划、周密安排，合力参与、多方联动，于近日围绕“奋斗教育”“融入教育”“规则教育”三个主题，通过线上线下立体化渠道、运用学生喜闻乐见的方式，开展了第一阶段的新生入学教育。

三场报告：注重人文素养教育,夯实成长成才根基

9月23日上午，党委书记戴斌荣教授为2020级本科新生讲授“开学第一课”，戴斌荣以“秉承盐师校训 成就青春梦想”为主题，他勉励全体新生，要坚定理想信念，永葆青春爱国志；要磨砺知识“硬核”，练就专业真本领；要保持“耳聪目明”，激发无穷探索力；要勇于躬身实践，且行且悟且成长。

“戴书记的讲课着实令人振奋。”商学院207班李奕霏同学感慨道，“步入大学的第一课，让我更深刻地认识了这所学校。师范、沿海、老区这三张牌承载着学校的特色，更让我对学校的今后发展充满了信心。

9月23日晚，陈义海教授以“人生就是一次又一次出发”为主题，结合自身的求学经历，从“带着梦想上路”“起飞从大学开始”“坚持同一个方向”“人生快乐就是不断的收获”四模块同2020届新生分享他的奋斗故事，鼓励青少年们要勤奋学习，不负韶华。

9月25日，各二级学院举行了新生心理适应讲座。讲座结合新生面临的主要困惑，从高中和大学在生活、学习、人际关系、经济四个方面差异出发，用生动的案例让新生们清晰地认识到想象中的大学与实际中的大学的区别。讲座还针对新生常见的五种心理困惑，细致讲解了新生从兴奋期到稳定期这一阶段的心理历程，从环境变化、学习状况变化、人际关系变化、心理变化四个方面讲述了大一新生适应问题的具体表现，并通过案例引起学生的深思和共鸣。

三封书信：强化综合素质教育，锤炼坚强意志品质

“每一只鹰的成长都需要经受磨砺，苦其心志，劳其筋骨，方能成就其未来的翱翔。为此，我们倡议：让孩子背上行囊，独立踏上求学之路！”这是告2020级新生家长书，书中详细介绍了盐城师范学院将为新生提供的全程必要的志愿服务，以及确保校园环境安全健康有序，请家长朋友们提醒孩子做到的注意事宜。一封信让家长放心、安心、暖心。

致2020级新生的一封信中“准备篇、车站篇、进校篇、手续篇、入宿篇”五个锦囊为全体新生安全、有序报到保驾护航。

开学前，盐师学工向全体新生发出邀约，写一封信致四年后的自己，共收到了2259名新生的来信。学生工作处遴选了17封信，邀请17位新“盐师人”在今年的开学典礼上，现场在学校特别设立“青春信箱”里投放一封“未来之信”，邮寄给四年后的自己，通过引导新生“写给未来的自己”, 用书信记录青春梦想, 将梦想内化为学生个人前进动力。

“三封信” 使得新生成为“盐师人”的那一刻起便接受入学教育。信中提到的学生独立报到、四年规划等为学生上了开学第一堂课，旨在培养学生自我管理、自我规划的能力，为接下来的大学生生活奠定坚实的基础。

三场参观:加强理想信念教育，厚植爱国荣校情怀

学校把校史校情教育作为重要一环，连日来，以班级为单位，新生分批走进学校王强先进事迹展览室、校史馆、心理健康中心。

在王强先进事迹展览馆现场，讲解员分别从用信仰托起梦想、用责任托起担当、让使命超越生命、信仰之光价值永恒四个部分向新生们展示了王强老师同病魔斗争、与时间赛跑的艰辛历程。王强老师事迹中体现的崇高的思想境界、高尚师德，对马克思主义的坚定信仰和不懈追求深深感动了新生。

在校史馆参观中，新生们认真聆听校史馆的发展历程与荣誉成就，从校史馆的珍贵史料，先辈的创校历程和优秀校友的成功经历中，感受到盐城师范学院深厚的历史积淀和优良的校风，教风，学风。讲解员细致全面，深情并茂的讲解，切实增强了同学们对学校的荣誉感、归属感，也坚定了同学们做有理想、有本领、有担当的新时代青年的信心。

全体新生还参观了心理健康中心的咨询预约接待室、个体咨询室、音乐放松室、沙盘室、情绪宣泄室以及团体活动室等功能室,并对各功能室的专业设备进行了了解。此次参观加深了新生对心理健康教育中心的认识，提升了自身心理保健和求助意识，为今后心理健康教育工作的开展做好了铺垫。

盐城师范学院2020级新生入学教育以二级学院分班（或分专业）教育为主，辅以网络在线和集中教育。分班教育由各二级学院分头实施，集中教育由学生工作处负责牵头。（通讯员：宋传盛 李健明）