为持续推进一流本科专业建设，11月3日下午，蚌埠学院专题召开了一流本科专业建设工作推进会。校长丁明出席会议并讲话，相关职能部门以及各二级学院院长、专业负责人参加会议。

会上，教务处介绍了学校一流本科专业建设工作总体情况和下一阶段推进一流本科专业建设的重点工作；各二级学院汇报了本单位一流本科专业建设工作以及省级、国家级一流本科专业建设点培育和申报情况；各相关职能部门负责人对各二级学院一流本科专业建设工作进行了点评，并提出了加快一流本科专业建设的建议和意见。

丁明在听取相关汇报后指出，教育部启动新工科、新医科、新农科、新文科建设，大力推进“双万计划”，这一系列举措既是机遇又是挑战。各单位要高度重视，回归初心，提高站位，抓紧总结凝练专业特色和优势，调动一切资源建设一流专业、培养一流人才，全面落实立德树人根本任务，加快内涵式高质量发展步伐，全面推进蚌埠学院高水平应用型大学建设工作。

最后，丁明就进一步做好蚌埠学院一流本科专业建设工作提出了以下四点要求：第一，充分认识建设一流专业的重要性和紧迫性。一流专业是学校的核心竞争力，是学校专业建设的“牛鼻子”工程，关乎蚌埠学院未来发展，意义重大，影响深远。第二，要把握一流专业建设的内涵，做实做细各项工作。要深入学习，领会文件，扎实做好一流本科专业申报和建设工作。目前正值国家和省级一流本科专业建设点申报阶段，各学院要在前期建设基础上，对照标准，对专业建设已取得的成绩进行系统梳理和总结，厘清建设思路，凝练专业特色，突出专业优势，充分展示蚌埠学院的专业建设成果，本着精益求精的态度，不断完善申报材料，力争取得新突破。第三，坚持“学生中心、产出导向、持续改进”理念，全力提升人才培养质量。要坚持需求导向，不断提高社会需求和人才培养的符合度，依据专业人才培养定位，持续优化专业人才培养目标和规格，提高学生和社会的满意度。要对照标准，查找不足，持续改进人才培养模式，不断提升人才培养质量。第四，要分类施策，培育特色优势专业。要加强专业布局的顶层设计，构建一流本科专业的梯队建设机制，因地制宜，分类施策，加强指导，及时调整与社会发展需求不相适应的专业，培育特色优势专业，提升学校服务区域经济社会发展能力和核心竞争力，推动学校应用型高水平大学建设工作迈上新台阶。（通讯员：张迪迪 黄灿 杨安升）