为深入贯彻中共中央、国务院印发的《关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见》精神，全面贯彻落实新时代党对劳动教育的新要求，不断深化“三全育人”的内涵，落实广东白云学院《劳动教育（实践）》课程实施方案，将白云学子培养成德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，3月16日上午，学生处在西、北校区国际会议厅召开《劳动教育（实践）》动员大会。副校长程玮、学生处处长邓建侠、团委书记王晓艳、学生处副处长段立、邓强、林川出席会议，各二级学院党组织书记以及2021级全体辅导员参加会议。

会议伊始，段立副处长从课程简介、教学模式、课程设计和课程实施共四个方面对劳动教育（实践）活动进行深度解读和全面指导。提出和确立培养学生正确的劳动观念、培养学生必备的劳动能力、培养学生良好的劳动习惯和品质的课程总体目标。

学生处处长邓建侠对各二级学院就开展《劳动教育（实践）》课程工作提出两点建议和要求：一是开展“劳动教育”主题班会活动，做好大一学生的思想教育宣传引导工作；二是加强过程管理，强化落实与监督，使劳动行为养成教育真正落到实处。注重围绕劳动教育的目标和内容要求，从提高劳动教育实践的效果出发，把握劳动教育实践任务的特点，抓住关键环节，强化学生劳动品质培养。

副校长程玮充分肯定了《劳动教育（实践）》课程的实施方案，并针对此次课程实施，提出几点要求：一是《劳动教育（实践）》课程是必要性也是可行性，活动开展要注重实效性，充分发挥劳动教育“以劳树德、以劳增智、以劳强体、以劳育美”的效果；二是课程框架在理论背景上是比较完整的，要注重在实施过程中不断完善课程体系，实现课程动态化；三是形成校本特色教材，落实国家三级课程管理政策，体现广东白云学院劳动教育实践课程特色，努力向省级特色课程教材的目标进发；四是德智体美劳“五育”中的劳动教育要总结提炼为立项课题，形成立项研究项目；五是落实后勤保障工作，确保劳动教育实践课顺利推进。（图文/学生处杨贤军、魏立微 责任编辑曾进）