4月26日下午，2022-2023学年教学督导工作布置会议在南京理工大学泰州科技学院会议室（二）召开。各教学单位分管教学负责人、校督导组、各教学单位教学督导组组长、教学质量管理办公室等相关人员参加会议。院长助理兼教务处处长范伟主持会议并讲话。

会上，教学质量管理办公室主任储久良宣读了《南京理工大学泰州科技学院教学单位教学督导工作办法》《南京理工大学泰州科技学院关于校级教学督导聘任及教学单位教学督导备案的通知》，并就教学督导主要职责、今后教学工作的侧重点等做了详细解读。对于下一步督导工作，他强调教学督导有责任、有义务对学校各教学单位和教师的教学秩序、教学质量、教育教学过程、教育教学管理工作、教风学风建设等方面进行监督、检查、指导、评价与反馈等，承担督教、督学、督管、督办工作，为学校教育教学工作提供质量保障支持。

校教学督导组组长贾波教授作为教学督导代表就如何提升教学质量和教学水平提出了自己的意见和见解。她从学校督导制度化、督导队伍建设、督导过程注重反馈机制和闭环管理，以及今后努力的方向和具体做法等方面进行了分享和交流。

范伟作总结讲话。他指出，学校高度重视教学督导工作，教学督导工作是本科教学质量保障体系的重要组成部分，有效促进了学校本科教学质量的提升。对做好2023年的教学督导工作，他提出三点希望：一是教学督导要加强学习新文件，明确督导任务，通过开展“督教、督学、督管”等活动，为规范教学管理、深化教学改革、提高教学质量做出贡献。二是要聚焦短板，加强督导的针对性。“督”要有力度，“导”要有水平。在督导过程中，要重视发挥“传帮带”的作用，帮助教师提升实力，成为好老师。三是要不断探索适合南京理工大学泰州科技学院实际的教学督导方式，及时梳理督导过程中发现的问题，发挥督导作用，确保整改到位、形成闭环，并在此基础上提升督导工作。(作者：丁菲菲  编辑：孙康康)