2023年11-12月，福建省福州高级中学在学校鹤龄图书馆举办了以“同心聚力生涯路，乐群逐梦共成长”为主题的校园心理定向赛。本次活动由福州高级中学心理健康研究室、SUNSHINE心理社团以及福建师大心理实习队共同组织策划，活动旨在增强学生的心理适应力、提升思维能力、促进同学间积极的人际情感体验，并在“团结友善、协同发展”的“乐群”生态下唤醒学生生涯发展的意识，感受学校的历史底蕴和文化内涵，营造积极向上的校园文化氛围。

本次活动利用每周二下午的社团活动时间开展，共分四个阶段完成，前三个阶段分别以小学、中学和大学三个不同的人生发展阶段为基础，以三种不同的“人生起点”为背景。在每个阶段中，学生将面对不同的发展任务，通过完成任务来锻炼自己的能力，并获得相应的属性点。活动采用了组队合作与竞争的方式，内容包括“小学”阶段的“数独”“共建高塔”，“中学”阶段的“翻纸牌”“合力运球”“寻找宝藏”，以及“大学”阶段的“情绪识别”“拼音组词”“猜猜TA是谁”等。在竞争与合作中让同学们激发生涯智慧、收获成长快乐。

在“小学阶段”，小组代表通过猜拳并抽签来确定不同的人生起点，不同的起点将对应着略有不同的初始点数。小组成员将在接下来的活动比拼中获得不同的属性点，以德智体美劳全面发展，创造精彩的人生。“小学”阶段的活动如“数独”、“共建高塔”和“你画我猜”旨在锻炼同学们的思维能力、团结协作能力和沟通表达能力。同学们通过集思广益，在活动中收获成长，并根据“小学”阶段面临的任务进行选择，通过“小学”阶段的生活和学习来获得相应的属性点。

进入“中学阶段”，以斯腾伯格的成功智力理论为背景，通过进行“翻纸牌”、“寻找宝藏”和“合力运球”等活动来挑战大家的分析性智力、实践性智力和创造性智力。

来到“大学阶段”，同学们迎来更多新的挑战，通过参与“情绪识别”“猜猜TA是谁”“拼音组词”等活动，大家充分锻炼自己的能力，享受美好的大学生活。

第四阶段，大家期待已久的学校历史文化系列活动在一片欢乐的气氛中拉开了帷幕。高二（3）班的陈景怡同学首先给大家带来了关于学校历史文化的小讲座，包括福高的办学历史，鹤龄英华书院的建立与成就，天宁盛景浓厚的历史人文气息，校园里的“福建省文物保护建筑”，学校的宿舍文化与校风学风等，同学们一同探索了福高的前世今生，更为学校深厚的历史文化底蕴所惊叹。接下来的“福高历史文化知识竞赛”环节，更是让同学们对学校的历史和文化有了进一步的了解，各小组再次展现出了团队众志成城的集体智慧，每个人都热情高涨地参与其中，踊跃抢答，气氛热烈，收获满满。

校园心理定向赛是福高SUNSHINE心理社团的传统项目，每一届都备受广大同学的喜爱和高度好评。心理定向赛融入了福高的学校文化，通过创设生动有趣的情境，激发同学们的团队动力和责任意识，鼓励大家凝聚团队的智慧积极思考，群策群力，体验自己在团队中的价值感和归属感。活动以团队合作、挑战闯关的方式，在唤醒学生生涯发展意识的同时，也为同学们提供了一个展示自我风采的舞台；让学生走近学校历史文化的同时，也营造了团结友善、协同发展的“乐群”文化氛围。