身着有传统民族文化巧思的服装，曾凡忠行走在曲师校园、课堂。到曲靖师范学院任教快两年了，他有“一见如故”“相见恨晚”之感。作为一位艺术家，他到过世界各地；作为一位大学教师，他最钟情的，是曲师的三尺讲台。

“我想要把自己的所学所获教给这些未来的老师们。”作为教师教育学院的博士教师，曾凡忠“迫不及待”要把自己多年来积淀的最珍贵的东西“倾囊相授”给学生。

一把剪刀，一张红纸，在曾凡忠手里游刃有余，出神入化的剪纸作品常常令学生惊叹

让传统文化照亮学生内心

在教师教育学院的课堂上，曾凡忠带领学生领略中国剪纸艺术“万剪风情”的魅力。一堂课下来，学生们意犹未尽，沉浸在传统文化带来的愉悦体验中。

自幼生长在湖南永州瑶山的曾凡忠，尽管小时候家境贫寒，但瑶族深厚的文化滋养了他。奶奶和母亲做的鞋样、鞋垫、纸花等民间剪纸给童年的曾凡忠带来很多惊喜和慰藉。

剪纸成为曾凡忠一路成长最温情的陪伴。从剪纸开始，他走进了更多的领域。

深耕中华优秀传统文化研究、践行和传承之中，在剪纸、叶雕、国画、钢笔画、粉笔画、书法篆刻、民间器乐等文学艺术领域取得丰硕成果，获得联合国教科文组织世界杰出手工艺品徽章、湖南省剪纸工艺大师、广东省优秀音乐家等10余项荣誉称号，多次获得国家发明专利及国家、省级科技进步奖、发明奖……

中华优秀传统文化的光，照亮了曾凡忠的内心。他有了一个梦想——“倾我所有，尽我所能，将中国的优秀民族音乐、剪纸、国画、书法篆刻、雕塑艺术、中医等发扬光大并推向世界”。

他出版著作，发表论文，举办讲座、书画展，参加各类论坛研讨……总是精力充沛、乐此不疲。他将丰富的实践成果带到课堂上，也“丰富”和“拓宽”着每一堂课。

在教师教育学院学前教育专业《奥尔夫音乐教学法》这门课上，曾凡忠将中西方音乐相结合，也把中国传统民族特色音乐舞蹈融入课程教学中。

课堂上，有葫芦丝悠扬的旋律，有竹竿舞、傣族舞的文化和故事，有手语歌曲《感恩的心》带来的感动……

学生跟着老师，了解每一种音乐舞蹈的由来和底蕴，在学习每一个动作中体验音乐舞蹈治愈身心的力量，也跟着老师学到了如何把这种力量带到未来的教师职业中。

坚定地做好一束光

曾经有一束光，照进幼年曾凡忠的生命中。幼年家境贫寒，在亲朋好友的资助下，曾凡忠一路努力和奋斗，成就了今天的自己。他想帮助更多的人。

时光不语，一路走来，曾凡忠攻读博士、创业成功……他不断积蓄帮助他人的力量。

授人以鱼不如授人以渔。教师是“授人以渔”、能帮助更多人的职业。年少时曾凡忠在心里种下的那颗梦想的种子，慢慢发芽。

同时，坚持爱心助学20年，曾凡忠的志愿足迹遍布湖南、广西、云南、贵州、江西等省份，坚持开展书法剪纸等非遗传承公益活动，资助140多名家庭经济困难学生完成学业，为他们捐款捐物300多万元。

来到曲师，面对学生，曾凡忠发挥专业所长，既教给学生师范技能，也讲好传统文化的故事。

为了帮助学生练好师范技能，2022年11月，曾凡忠向教师教育学院捐赠了《粉笔行楷技法》《硬笔楷书教程》《粉中生色：曾凡忠粉笔书法作品选》等图书1200余册。

在曾凡忠的课堂上，很多学生爱上了剪纸。2023年12月，曾凡忠又向教师教育学院捐赠了1500多册自己新出版的《艺无“纸”境》剪纸教材等图书。

有很多头衔、很多角色，但在静静地教书、行走中，曾凡忠感受到了生命燃烧的热烈和激情。

“我喜欢曲师的氛围，选择来到这里，是由已知到未知的探索。一年多时间里，跟这里的老师和学生相处，在这里的平台发展，我感到人生的宽度和广度在拓展。这里，仿佛是我心灵的故乡。”（作者：罗丹/文 周丽/图）