日前，中国高教学会官网发布了《中国高等教育学会关于公布“2024年度高等教育科学研究规划课题”立项名单的通知》（高学会〔2024〕39号），大连医科大学获批重点立项2项、一般立项2项，均为在全新专项领域的首次立项。

学校于5月开展“2024年度高等教育科学研究规划课题” 组织申报工作，经过广泛发动、组织资格审查与专家评议、及时反馈、统筹协调并积极向中国高等教育学会推荐后，由学会各专项分会进行资格审查、匿名评审、公示后立项。此次获批立项均为全新的研究专项，这体现了大连医科大学教师从不同领域探索教育教学改革的新尝试，对构建新时期高质量教育体系、提高人才培养质量具有推动作用，为学校教育教学高质量发展提供支撑。

中国高等教育学会成立于1983年5月，是我国高等教育领域成立时间最长、规模最大、凝聚力最强、影响力最广的全国性学术社团组织。学会现有70多个分支机构，单位会员1700余家。每年组织教育科学研究立项，涵盖众多专项研究领域。（作者：汪丽聪）